13活动 降落伞比赛 教科版八年级物理上册学案.pdfVIP

1.3活动： 降落伞比赛 —、知识梳理 （一）科学探究的一般过程 1. 科学探究的一般过程包括：提出问题、、、进行实验、、评估、 等几个环节. （二）控制变量法 2. 在探究一个物理问题与多个因素的关系时，常用的方法是先研究其中一个因素对研究问题的影响， 而保持其他因素,这种方法叫控制变量法.控制变量法是实验探究中最重要的一种方法 之一. （三）仪器的选择及使用 3. 测量工具应根据测量的需要进行选择，并非分度值越小、测量工具越精密越好. 4. 测量工具的量程决定了测量的，测量工具的分度值决定了测量结果的； 一 般来说，量程越大，分度 值也相应越大； 5. 测量仪器使用前，一般应先,若不能调零，要记录初始读数，进行修正.例如：测量 前应观察刻度尺的0刻度线是否磨损，若刻度尺的0刻度线已磨损，应______________________开始测 量，读数时应将前面的数据减去； 6. 不规则面积的测量方法：把不规则物体平放在方格纸上，在方格纸上描下它的轮廓，数一下图形 中 包含的方格数，对不满一格而大于半格的都算一格，小于半格的都不算.总的格数乘以一个格的 面积，就 是不规则物体的面积. 二、 易错分析 使用控制变量法时，应改变其中一个因素，用来探究这个因素对研究问题的影响，同时