数学教学课件设计_积的变化规律.pptxVIP

第4单元 三位数乘两位数3 积的变化规律周 敏一、情景导入 兔子妈妈去超市买胡萝卜，胡萝卜每千克6元钱，请你们帮兔妈妈算一下买2千克需要付多少钱呢？20千克呢？200千克呢？6×2＝12（元）6×20＝120（元）6×200＝1200（元）　　 二、导学合作（一）你发现了什么？6×2＝126×20＝1206×200＝1200　　仔细观察这三个算式：和同桌讨论一下与第一个算式比较，第二个和第三个算式的因数是怎样变化的？积又是怎样变化的？三、展示引评（一）我发现了126×2＝6×20＝6×200＝　　一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。（×10）（×10）120（×100）一个因数不变，另一个因数乘100，积也乘100。（×100）1200你能写一组算式验证一下规律吗？总结发现积的变化规律两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也要乘几。四、导学合作（二）（1）完成这组算式并观察，你能得出什么结论（2）写三道运用规律的算式看看猜想是否正确。（3）把你的发现用一句话来概括20×4＝10×4＝ 5 ×4＝　五、展示引评（二）20×4＝10× 4 ＝ 5 ×4 ＝　　80我发现了（÷2）（÷2）一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2。40（÷4）一个因数不变，另一个因数除以4，积也除以4。（÷4）20总结发现积的变化规律两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以