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教师资格证中学教育知识与能力知识点重点整理 教育学 1. 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2. 我国春秋末年的《学记》是世界上第一步论述教育问题的专著。 3. 捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4. 美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5. 苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6. 美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7. 苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8. 教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9. 教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性。 10. 我国封建社会学校的教学内容主要是：四书（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》），五经（诗、书、礼、易、春秋）。其贯穿了儒家思想。 11. 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12. 我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13. 我国