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小学生个案分析 一、基本情况 谢芳是一位五年级的学生，她是个很腼腆的小女生，性格内向， 平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话。在人面前不拘言笑，上课 从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音小得几乎像蚊子 声。。在班里是一个学习困难的学生，一提考试就没精神。如何帮助 她增强自信心，走出这个阴影呢？ 二、案例分析 1.个人因素 通过一段时间的观察，我发现她性格内向，在人面前不拘言笑， 学习习惯不是很好，上课听讲不太认真，容易走神，课外作业也不能 及时、认真地完成。长此以