四年级下册英语教学设计与反思－Unit6 Would you like to take a trip？(Lesson35) ｜人教精通版.docVIP

Unit 6 Would you like to take a trip? ——Lesson35教学设计 教材分析： 本课内容是，精通英语四年级下册。第六单元，《Unit 6 Would you like to take a trip?》第五课时 Lesson35。本单元是以旅游的话题，引入主题。在去动物园、农场等地方的时候，会看见一些动物、植物，按要求学生对动物、植物，进行简单的描述。我执教的这一课，是这一单元的第五课时。在学生能够简单的，提问描述的基础上，了解动物的名词复数的提问及回答。我在讲解本课的基础上，对重点句型进行了拓展。本课的教学内容贴近学生生活和学习实际，有利于学生在比较接近于实际的情景中进行听说训练，从而激发学生的学习兴趣。 学生分析: 四年级的学生对英语的学习已经有了一定的基础，他们还是具有较强的求知欲。观察能力和模仿能力比较强，对新鲜事物充满好奇心，能够动手动脑主动完成老师安排的一些任务。对本课的学习内容学生们不陌生，个别的单词已经会读、会说，难度并不大。但是，在习题练习过程中。有一些语法练习，如：变成一般疑问句、对划线部分提问、针对these，those、一般疑问句的回答。这些都是对教师的挑战。 一、教学目标： 知识目标： 1．听、说、认读主要语言结构：What are those in English? Theyre ... Are tho