信息技术与教育技术_下_.pptx

信息技术与教育技术（下） （第二版） 二00六年一月 地位及重要性 教育现代化的重要标志之一就是教育技术的应用。现代教育 与传统教育相比较，现代教育除具有传统教育的三要素外，还必 须要有教育技术这个要素。 从表面看教育技术是新的教学手段的应用，实际上它代表一 种新的教育理念和教育发展。 教育技术的参与虽然没有改变教育 过程的实质，但却改变了教育过程的模式，改变了教育过程的组 织的序列，改变了分析和处理教育和教学问题的思路。 学好教育技术，并有效地把它整合到教育工作中去，不仅是 提高教育质量的重要步骤，也是时代发展的必然。 主要内容 全书共有九章，分为五个部分： 第一部分由第一、二章组成，介绍教育技术的基本概念、理论、 形成发展、学习过程和学习资源。 第二部分由第三、四、五章组成，介绍视听媒体、计算机、组合 媒体教学应用的基础知识和技能。 第三部分由第六、七章组成，介绍教学设计的概念、理论和方法。 第四部分是第八章，介绍学校教育技术管理的有关内容和方法。 第五部分是九章，介绍远程教育的概念、发展和远程教学的过程。 第一章 教育技术概述  水平的产物，也是人们的现代教育意识达到一定水准、教育改革发 教育技术是社会经济、科学技术与教育条件发展到一定 展到一定程度的客观要求。 本章内容结构：  国外教育技术的发展  我国教育技术的发展  教育技术的理论基础 一、外国教育技术的发展历