现代教育技术教学媒体的使用与教学资源的利用.pptxVIP

师范专业公共课程 现代教育技术 教学媒体的使用与教学资源的利用 模块3ꢀ教学媒体的使用与教学资源的利用 活动1：了解教学媒体及其作用 活动2：掌握常用教学设备的使用方法 活动3：如何选择教学媒体 活动4：认识信息化教学资源 活动5：掌握信息化教学资源的收集方法 活动6：学会对多媒体素材的加工方法 活动7：了解信息化教学资源的开发 活动8：修改与分享教学设计方案 活动1：了解教学媒体及其作用 教学媒体的概念 媒体，严格说有两重含义：媒质和媒介。媒质 指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半 导体存储器等；媒介指传递信息的载体，如数 字、文字、声音、图形和图像等。通常将媒体 解释为传递信息的载体和工具。 教学媒体是指在传播知识、技能和情感的过程 中，储存和传递教学信息的载体和工具。 活动1：了解教学媒体及其作用 教师讲解：教学媒体的特性 各类媒体所包含的信息不同，刺激接受者感官 的程度也就不同，在应用教学媒体进行教学时， 要取长补短、综合应用。 教学媒体的教学特性可以分为： 重现力、表现力、传播力、参与性和可控性。 活动1：了解教学媒体及其作用 ꢀꢀ 即时重现ꢀ 录音ꢀ √ꢀ √ꢀ ꢀꢀ 幻灯ꢀ ꢀꢀ 电影ꢀ ꢀꢀ 广播电视ꢀ 电视录像ꢀ 计算机ꢀ √ꢀ 重 现 力ꢀ ꢀꢀ ꢀꢀ √ꢀ √ꢀ √ꢀ √ꢀ √ꢀ √ꢀ √ꢀ ꢀꢀ 事后重现ꢀ 空间特征ꢀ 时间