“感恩老师”主题班会教案.docxVIP

“道德讲堂-感恩老师”主题班会教案 _、设计理念： 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地 成了不懂得感^1、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的 感激之情，体会老师的爰与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩 老师，特开展此主题班会。 二、 教学目标： 1、 通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。 2、 让学生理解老师，学会感恩。 三、 教学准备： 1、 赞美老师的文章每人至少一篇 2、 学生准备回忆老师关爰自己的故事 3、 歌曲《感恩的心》和视频《张丽莉故事》 四、 教学重难点： 重点：激发学生对老师们感激之情，体会老师的爰与付出，培养学生感恩的心。 难点：学生学会用实际行动去尊敬老师，感恩老师。 五、 教学过程： （一） 、谈话导入：（背景轻音乐：《长大后我就成了你》） 自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活 动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爰而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。 课堂上，我们的思堵随着他们的活语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂, 去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领略数学的 无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起