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- 2021-11-07 发布于湖南
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两养成一学会发言稿
1.求一篇关于养成训练的演讲稿 老师们、同学们:特别兴奋我们又相聚在这美妙的晚上。 不知不觉中,我们重返暨小又快一个月了,今日国旗下讲话的主题是:成才先成人,爱国先爱校。讲话之前,我先给大家讲一个故事。 某公司聘请一名职工,应聘者许多,最终,一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的缘由是只要他带来了很多“引见信”:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后顺手关门,说明他做事仔细认真;他看到那个残疾老人,马上起身让座,表明他心地和善、爱护别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆坚决,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我有意放在地板上的那本书上迈过去了,只要他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的引见信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗? 同学们,一滴水隐藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。 文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件事这样做是文明的,那样做是不文明的,道理并不简单,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期的坚持。 比如,有的同学吃了东西,顺手就把它捡起来,放到垃圾箱里。有的同学对在雪白墙壁上洒上墨迹毫不在意,而多数同学一到校就自动擦楼道或打扫包干区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,生怕影响了其他同学的学习。 极个别的同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很明显,以上所述,前者属于不文明的,后者属于文明的。 开学以来,我们学校次要抓了三大规范训练重点:1、文明上厕所2、物品摆放齐3、放学次序好。一段时间以来,经过全体老师和同学们的共同努力,已经取得了明显的成效。 比如,许多同学下课后上厕所不再拥堵,洗手时水龙头不是开得很大,洗完后不向地上洒水,保持了地面的干燥;再比如,各班卫生角内,扫帚横七竖八的现象已经渐渐消逝了,上课前文具用品预备好,放划一,铃声响了,教室里马上宁静下来。大家最明显的就是发觉放晚学时,校内门口不再那么拥堵了等等。 我想,全部的一切是我们严格规范训练、共同盲目恪守执行的结果。为了巩固我们已经取得的成果,本周中,也就是在国庆之前这几天中,我们学校打算对前三项规范训练进行全面的检查和督促,好的连续发扬,不足的马上改正,对表现突出的班级和同学,学校将进行集体表扬和鼓舞(校内网、红领巾小广播中公布),并与五星同学、五星班队的评比结合起来。 同学们,听了今日的国旗下讲话,你能否晓得如何人对待手中的一张废纸、学校雪白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物,如何人面对每一节课、一次日常的作业、一次一般的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只要学会做人,学会善待这些小事,才算具备了胜利的基础。老师们,同学们,文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,我们必需从小事做起,严格要求,长期训练。 学校是我们的家,建设靠大家,让我们充分利用一切机会,把文明习惯的养成抓深抓细,持之以恒,使我们学校的校容校貌和人文气质再放异彩! 最终,送同学们一句话: 播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。愿同学们思想上注重,行为上落实。 记住:好习惯,早养成,益终生。 2.良好习惯养成训练的演讲稿 我们一直认为:学校训练即良好习惯养成训练+初步的智力培育。这既是学校生德、智、体、美、劳得以全面进展的详细体现,也是对学校生进行“两全”训练的详细措施和手段。近年来,本校针对所在山区同学“性子野、习惯差”一实际状况,在“注重良好习惯养成训练”上做了一些较为实在的详细工作,在“促进同学素养全面进展”上的确起到了肯定的效果。详细一些做法是—— 一、课内注重学习习惯的培育训练。小至上课的一个坐势,大至学习某类固定课型的学习方法,我们都要求贯穿于每一堂课的教学之中。上课时,假如有同学开小差,任课老师会有意识地、实行适当方法予以引导;有同学做小动作,老师会边讲课边下意识地走到该同学身边,直至用心听讲。同学听课过程当中,我们最注意培育的是同学用心听课的习惯。用心与否,我们用举手率来衡量。一堂课下来,依据同学举手次数多少来推断其上课听讲用心的程度。有了目标,同学自然就有了乐观性。有了乐观性,上课用心听讲的习惯就不难培育了。 其次,注重培育同学作业清晰仔细的习惯。对错题和不清晰的作业要求重做这当然是首当其冲的措施,也是对每位同学的普遍要求。对一些脑子灵,因好动,做作业只图速度,不求质量,经常消失这样或那样“低级”错误的同学,老
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