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有关教师师德师风鉴定 教师对学生的爱不是抽象的一个字， 而是一种具体的教育过 程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基 础上，所构成的一种心理相容，仅有这样，师生关系才能体现平 等和尊重， 才能体现出我们人民教师优秀的师德， 那么教育的效 果也就会像我们所期望的那样 :随风潜入夜， 润物细无声。 下面小 编给大家整理的有关教师师德师风鉴定，希望大家喜欢 ! 教师师德师风鉴定 1 教育是以人育人的事业， 教师作为这一特殊的职业， 直接负 担着培养下一代健康成长的历史重任， 所以， 师德比其他职业道 德，有着更加强烈的典范性， 高尚的职业道德和良好的教师形象 是每个教师做好教育工作的先决条件， 是时代的要求， 也是教师 不断进取，赢得成功的力量所在。 一、爱岗敬业是师德的基石 爱岗敬业是中华民族的传统美德， 是实现人生价值的重要途 径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德 准则就是忠诚自我所从事的教育事业， 社会与人民对教师寄予重 望，因为 振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师“ ，学 生本人和家长对教师也寄予很高的期望。 我们不能设想一个没有 敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力， 所以仅有 1 / 13 教师具备了高度的职责感和强烈的事业心，才会在教育实践中， 全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛 搜集最新教育信息，不断改善教学方法，树立正确的教育观。同 时有了对事业热爱之心， 就会甘于平凡， 为人民的教育事业默默 奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自我的才智和毕生的精力。 二、热爱学生是师德的核心 一个人最崇高的爱是爱别人， 一个教师最崇高的爱是全心去 爱每一个学生。 热爱学生是教师的天职， 是教师职业道德的核心， 也是对教师职业道德评价的重要标志。 许多教育家都指出， 没有 对学生的爱就不会有真正的教育， 爱是教育学生的前提。 所以教 师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生， 教师仅有内心充满对学生的爱和尊重， 才会事事从学生的利益出 发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮忙时伸 出援助之手， 在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光， 同时教师 的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。 作为一名教师，我坚持教育面向全体学生，平等待人，因材 施教，平时注意全面了解学生动态， 经常找他们谈心， 交流思想， 增进感情，如果有人因病缺课，我尽力争取时间给予补课，做他 们的良师益友，对后进生，更是对他们循循善诱，做耐心、细致 的教育工作，用真诚去感化他们，所以得到了学生的信赖，他们 把我当成知心朋友，有什么心事都跟我谈。记得有一次，我收到 2 / 13 一位学生给我的一封信，