数学教学课件设计_用数对确定位置.pptVIP

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  • 2021-11-25 发布于湖北
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逗号 第几列 第几行 第几列 第几行 小括号 用数对表示位置要先确定( ), 再确定( )。写数对时要先写( ),再写( ),中间用( )隔开,别忘了加( )。 子路镇丰店小学 1、用数对表示出李小冬、孙芳、张亮三个同学的位置。 2、你发现了什么? 李小冬: (2,1) 孙芳: (2,2) 张亮: (2,3) (列不变,行在变) 子路镇丰店小学 1、用数对表示出周明、张亮、赵雪三个同学的位置。 2、你发现了什么? 周明: (1,3) 张亮: (2,3) 赵雪: (4,3) (行不变,列在变) 子路镇丰店小学 王艳同学的位置用数对表示是( , ), 赵雪同学的位置用数对表示是( , )。 看一看有什么不同? 3 4 4 3 子路镇丰店小学 注意:从观察者的角度,确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从从前往后数。 注意:从观察者的角度,确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从从前往后数。 (2,2) (1,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (5,2) (2,5) (4,6) (6,4) 你能用数对表示自己在教室的位置吗? ※温馨提示:注意数对的书写格式。 子路镇丰店小学 你能用数对表示自己在教室 的位置吗? ※温馨提示:注意数对的书写格式。 子路镇丰店小学 智

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