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留守儿童现状调研报告 随着我国社会转型和城镇化建设的快速发展，在广大农 村，进城务工农民逐渐增多， 农村留守儿童数量也越来越多， 这些孩子在心理、学习、行为等各方面普遍存在这样那样的 问题，需要大家去关注。为了解全镇留守儿童的基本生活状 况和面临的新问题、新需求，以便为今后有针对性的帮扶奠 定工作基础，高流镇妇联于近期对全镇留守儿童的基本状况 进行了新一轮摸底调研。 本次调查覆盖该镇 14 个行政村，主要对象为初中及以 下、父母双方或者其中一方外出务工的留守儿童家庭。调研 采取发放调查表格、入户入校实地调查等方式进行。 一、整体情况概述 1、基本情况介绍： 高流镇总人口 61394 人， 18 岁以下 ( 包含 18 周岁 ) 人口 14908 人，其中 16 岁以下人口 13821 人，男 7778 人，女 6043 人 ;14 岁以下 12871 人，男 7217 人，女 5654 人。 全镇初中以下留守儿童 390 人，其中 14 岁以下 364 人， 占 14 岁以下儿童总数的 %，14— 16 岁 25 人，16-18 岁 1 人。 幼儿园及学龄前留守儿童 67 人，占 %;小学 273 人，占留守 儿童总数的 70%;初中留守儿童 50 人，占 %。 父母在外务工两年以上的 5 人，占总人数的 %;在外务工 一年以上的 19 人，占 %;一年返家一次的 176 人，占 %;半年 返家一次的 190 人，占 %。 2 、平时父母和子女如何沟通：留守儿童家中基本都配 有电话或者手机， 70%以上的家长能做到每星期给孩子打一 个电话， 25%以上的家长一个月与孩子联系 1-2 次。留守儿 童平时有诉求也会通过监护人给在外务工的父母打电话。 3 、留守儿童都有什么心愿：根据年龄的不同，留守儿 童的心愿侧重点也不同，年龄大一些的中小学留守儿童的心 愿主要是希望能和父母多团聚，希望父母能辅导自己的学习 ; 而年龄偏低的留守儿童心愿则集中在希望父母能陪自己玩， 以该镇育才幼儿园的 12 名留守儿童为例，他们的心愿集中 在：想和爸爸妈妈一起到动物园玩，想叫爸爸回来买许多玩 具，想叫爸爸送自己上学，想爸爸带自己去旅游，想爸爸给 买好吃的。 4 、留守儿童学习、生活、心理状况：学习方面，成绩 中等偏上的留守儿童 132 名，占%;成绩较差的留守儿童有 13 名，占 %大部分的留守儿童成绩中等甚至偏下。生活方面， 留守儿童的早餐和晚餐基本全部在家中解决，由于学校较远， 父母不在身边无人接送，一半以上的留守儿童午餐在学校解 决。心理状况方面，主要分为两种，一种是比较懂事，知道 父母在外赚钱辛苦， 能认真学习， 帮助做些力所能及的家务， 自尊心强，性格偏内向 ; 一种是缺乏管束，自由散漫，性格 相对偏激，易爆易怒，容易受不良习气影响。 5 、目前开展了哪些关注活动：针对学龄前留守儿童亲 情缺失、孤单的心理，组织志愿者陪他们一起唱歌、跳舞、 做游戏、说故事，帮助留守儿童减少孤僻性格的养成 ; 关注 留守儿童身体成长，联合计生、卫生部门，为留守儿童检查 身体，关注身体健康。 6 、目前对留守儿童如何管理：家长、学校、社会三位 一体，齐抓共管。在外务工的父母通过电话及回家探亲对留 守儿童的学习