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高中文言文阅读练习?战国策?燕三
阅读下面文言文,完成 1 — 5题(共 15分)
秦且灭六国,兵已临易水。恐其祸至,燕太子丹患之。
樊将军亡秦之燕,太子容之。太傅鞠武谏曰: “不可,夫秦王之暴,而积怨于燕,足为
寒心 .. ,又况闻樊将军之在乎 ?是委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣。愿太子急遣樊将军入匈奴以
灭口。 ”太子丹曰: “夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于 . 强秦,而弃所哀怜之交置
之匈奴。是丹命固 . 卒之时也,愿太傅更虑也。 ”鞠武曰: “燕有田光先生者,可与之谋也。
太子跪而逢迎, 却行为道。 田先生坐定, 左右无人, 太子避席而请曰: “燕、 秦不两立,
愿先生留意也。 ”田光曰: “今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏 . 国
事也。所善荆轲可使也。 ”太子曰: “愿因 . 先生得交于荆轲,可乎?”田光曰: “敬诺。 ”太子
送之至门,曰: “丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。 ”田光俯而笑。
见荆轲,曰: “光与子相善,燕国莫不知。光言足下于太子,愿足下过太子于宫。 ”荆轲
曰: “谨奉教。 ”田光曰: “愿足下急过太子,言光已死,明不言也。 ”遂自刭而死。
轲见太子,言田光已死。太子再拜而跪,膝行流涕,有顷而后言曰: “丹所请田先生无
言者,欲以 . 成大事之谋。今田先生死,岂丹之心哉 ! ”荆轲坐定,太子避席顿首曰: “田先生
不知丹不肖,使得至前, 愿有所道, 此天所以哀燕不弃其孤也。愚以为诚得天下之勇士使于
秦,窥 . 以重利,秦王贪其贽,必得所愿矣。诚得劫秦王,使悉反诸侯之侵地,则大善矣;则 不可,因而刺杀之。彼大将擅兵于外,而内有大乱,则君臣相疑。以其间诸侯得合从,其破
秦必矣,此丹之上愿,而不知所以委命。唯荆卿留意焉。 ”久之,荆轲曰: “此国之大事,臣
驽下,恐不足任使。 ”太子前顿首,固请无让 . 。然后许诺。于是尊荆轲为上卿。
(选自《战国策?燕三》,有删改)
1 .下列语句中加点词语的解释,不正确 ...A .而积怨于燕,足为寒心
1 .下列语句中加点词语的解释,不正确 ...
A .而积怨于燕,足为寒心 ..
B .光不敢以乏 . 国事也
C,窥以重利
D .太子前顿首,固请无让 .
2.下列句中加点的词,意义和用法相同
A .是丹命固 . 卒之时也
B .丹终不迫于 . 强秦
寒心:胆战心惊。
乏:荒废。
窥:探看,引诱。
让:责备。
) (3 分 )
至于颠覆,理固 . 宜然
得复见将军于 此
C.愿因先生得交于荆轲 于是相如前进缶,因.跪请秦王
D .欲以 . 成大事之谋 武以 . 始元六年春至京师
3.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合 ... 文意的一项是( ) (3 分 )
A.又况(秦)闻樊将军之在乎?
B .太子跪而逢迎(田光) ,却行为(田光)道。
C.田先生坐定,(田光顾)左右无人。
D .使(荆卿)得至前, (丹)愿有所道。
4.下列各句,全都直接表现太子丹“仁而下士 .... ”的一组是( ) (3 分 )
①秦王之暴,而积怨于燕,又况闻樊将军之在乎?
②燕有田光先生者,可与之谋也。
③太子跪而逢迎,却行为道。
④丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。
⑤使得至前,愿有所道,此天所以哀燕不弃其孤也。
⑥太子前顿首,固请无让。
A.①②④ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥
5.下列理解和分析,不符合 ... 文意的一项是( ) (3 分 )
A.在秦将灭六国,兵临易水之际,太子请教鞠武、田光以及接见荆轲都是为了解决秦
灭燕国之患。
B .樊将军从秦流亡到燕后,太傅鞠武以为大患,急遣樊将军入匈奴,想借匈奴之手来
杀掉樊将军。
C.太子向田光请教如何缓解燕、秦两国紧张局势后,叮嘱他谈话内容勿泄;为此,田
光自刭而死。
D .太子重用荆轲,是想让他胁迫秦王返还诸侯土地;或者刺杀秦王使秦大乱,六国趁
机合纵破秦。
参考答案:
TOC \o 1-5 \h \z . D 。 [ 让:推辞、退让。 ]
A。 [A 项: 两个 “固” 都是副词, 作 “本来” 讲。 B 项: 前 “于” , 介词, “被” ; 后 “于” ,
介词, “在” 。 C 项:前“因” ,介词, “通过” ;后“因” ,介词, “趁(机) ”。 D 项:前“以” ,
介词, “通过、凭借、依靠” ;后“以” ,介词, “在” 。 ]
C。 [田先生坐定, (太子顾)左右无人。 ]
Do [①表现秦王残暴及其后果。②是鞠武向太子推荐田光。③表现太子迎接田光时礼贤
下士的情形。④虽是太子对田光所言,但表现太子尚有猜疑的心理。⑤是太子对荆轲所言,
希望听到荆轲对救燕国的意见,表现太子对荆轲的尊重。⑥中“顿首” 、“固请”都表现了太
子的“下士
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