电脑美术反色效果教学设计.pdf

《电脑美术——反色效果》教学设计 课型： 信息技术与美术的整合 教材分析： 电脑是一种生活中常用到的信息工具， 本科让学生通过观 察、分析了解电脑美术软件的操作，学习对素材进行加工、组合，从 而创作出符合自己想法的电脑美术作品，提高学生对电脑美术的兴 趣，利用电脑软件实现自己宝贵的心理愿望， 从中提升学生的综合能 力和人文素养。 学情分析： 五年级学生随着年龄的增长，见识的扩展，自主意识不断 增强，身心都得到了很大的发展， 思维形式由具体形象逐步向抽象思 维发展，心理活动的随意性和自觉性也在增强， 他们力求表现更真实、 更深刻，表现能力有所加强。能运用一些造型方式，表现自己的所观 察到的对象， 有的学生对材料进一步的拓展， 寻求技法和表现方法的 创新，也有的学生眼高手低，对表现缺乏信心。 教学目标： 知识目标： 指导学生学习电脑软件“奇奕画王”画图程序的操作 , 能熟练运用 反色技法绘制简单的装饰画 . 情感目标： 指导学生进一步了解电脑软件“奇奕画王”画图程序的其它功能， 对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。 能力目标： 引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。 教学重点： 学习造型及反色处理技巧。 教学难点： 造型及色彩的搭配选择。 教学准备 ： 教师：教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备、课件。 学生：在家练习电脑画图，熟练掌握色彩的填色操作。 教学过程： 一、做好学生进电脑教室上课的准备工作，安排好每位学生的座位 及上机的电脑。 二、讲授新课 （一）：导入 1．师：同学们，很高兴和大家一同上这节电脑美术课，在上课之初， 老师来给大家出示几组图片， 请同学们和老师一起探讨一下， 这几张照 片给你怎样的不同感受的。 （ 设计意图： 在欣赏过程中，引导学生进一步认识色彩的对比色与 反色之间的关系。 ） 2. 师：同学们说的都非常棒，你们观察的可真是仔细，原来相同的图 片不同的颜色能给我们这么多不同的感受。 那下面老师就来给大家介绍 这种电脑中处理图片的特别工具—反色 3.揭示课题—— 电脑美术——反色效果 （设计意图：欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品， 激发学生 强烈的学习兴趣。 出示图片让学生欣赏， 让学生在欣赏的过程中带着 问题去观察 , 再结合自己的观察来说一说颜色的改变给视觉造成的不 同感受。） 讲授新课 （二） 1. 师：今天我们就来了解一下这个反色工具， 不过在了解它之前， 我们先来 简单的学习一下对比色知识（教师出示色环） 师：我们把色环上相互对应 180度的颜色叫做对比色， 如红色和绿色、 紫色 和黄色、橙色和蓝色，这是三组最基本的对比色，我们要学习的反色工具，将图 片改变颜色就是将每个演的都改变成了对比色。 （设计意图：先将对比色呈现给学生，让学生对色彩的对比有一 个初步的认识欲了解， 教师及时梳理学生的答案， 为下面的学习奠定 了基础。） 2. 师：我们知道了最基本的对比色有哪些，那现在，老师这里还有一些经 过反色处理过的图片， 同学们们一起来看看， 它们反色前与后的颜色对比， 颜色 的改变给画面带来了什么效果。 三、学习新内容 一、 教师示范 （一）复习学过的电脑软件“奇奕画王”画图程序的各种绘图方法，色彩运用及 构图等知识内容。