幼儿园优秀春天教育活动教案.pdfVIP

小班春天教案《春天真美丽》 幼儿园小班环境创设设计主题：春天真美丽 教师：屈老师 设计意图： 《3-6 岁儿童学习与发展指南》 艺术领域指出 艺术是人类感受美、 表现美、和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情 绪态度的独特方式，每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域 学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌 发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。引导幼儿学会用 心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。所以我选择了 这一主题，旨在通过让幼儿观察春天，了解春天，在家长和教师的帮 助下，运用自己的双手描绘春天，表达对春天的喜爱之情。 一、感受春天 春天是个美丽的季节，鼓励孩子在父母的陪伴下走进大自然，感 受春天，了解春天，知道春天的某些明显特征，我发放了调查表，让 幼儿将自己看见的春天以绘画或剪纸的形式表现出来。 在感受与欣赏 3-4 岁幼儿目标中指出，喜欢观看花草树木，日月 星空等大自然中美的事物，容易被自然界中的鸟鸣，风声，雨声等好 听的声音所吸引。所以我鼓励孩子多接触大自然，感受和欣赏春天美 丽的景色。观察春天里植物的变化和特征，并能用自己的语言和双手 描绘