学校管理者的影响力.pptxVIP

《学校管理学》教学课件学校管理者的影响力XXXX大学XX学院主讲教师：XX一、什么是领导者的影响力?所谓影响力，是一个人在与他人的交往过程中，影响和改变他人的心理与行为的能力。?领导者的影响力，是指在人际交往、群体与组织中，领导者影响和改变被领导者心理与行为的能力。二、学校领导者影响力的构成领导者的影响力由权力性影响力和非权力性影响力两部分构成。（一）权力性影响力?构成的主要成分：①传统因素————（观念性因素）————服从感②职位因素————（社会性因素）————敬畏感③资历因素————（历史性因素）————敬重感?特点：①外部压力的形式起作用②对别人的影响力带有强迫性，不可抗拒性，③被管理者表现为服从，被动，单向，干群关系紧张④时效性（二）非权力性影响力?构成的主要成分：①品德因素————本质性因素————敬爱感②能力因素————实践性因素————敬佩感③知识因素————科学性因素————信赖感④感情因素————精神性因素————亲切感?特点：①这种影响力是自然性的，而非权力性的;②这种影响力不是单纯外力的，而是职工心悦诚服的基础上，自愿的;③领导与被领导关系和谐，心理相容;④比权力性影响力更强，更持久。三、学校领导者如何保持和维护其影响力（一）学校管理者保持和维护权力性影响力的措施（二）学校管理者保持和维护非权力性影响力的措施（一）保持和维护权力性影响力的措施?获得上级的支持