幼儿园《问候歌》教学设计.docxVIP

幼儿园《问候歌》教学设计 教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证。以下是整理的幼儿园 《问候歌》教学设计，欢迎大家参考活动目标： 1、通过活动学会掌握跟着节奏做身体变化或拍手等动作。 2、通过游戏的方式感受这些节奏，了解节奏与生活的关系。活动准备： 1、不同节奏的音乐。 2、透明杯子、红色的杯子等。 3、节奏谱一张。活动过程： 一、导入活动，问候歌。用唱一唱的方式唱出神奇的节奏。 1、师：“小朋友们，和老师打个招呼，问个好。可以怎么说？ 2、我们可以用“你好”来招呼。 3、幼儿跟着老师学唱《问候歌》：你好，你好，欢迎大家你好你好，你好。认识你真高兴 4、教师提出要求：老师唱一句小朋友们跟着唱