小学2年级数学试题-图形七十二变.pdfVIP

图形七十二变 教学目标 本节课主要内容： 立体图形和平面图形有很大内在联系，图形与图形之间也可以通过剪拼进行转换。 这节课通过学生的动手操作，引导学生来发现这些图形与图形之间的联系，为以后更高年级学习 几何知识奠定基础。 通过动手操作，来研究几种常见立体图形的展开图，会根据展开图制作长方体、正方体和圆柱。 通过动手操作，把平面图形剪拼成其它图形，培养学生的观察能力和动手操作能力。 【例 1】 右图是正方体的一个平面展开图，如果将它折成正方体，那么： ⑴ 2 号面和（ ）面相对 ⑵ 3 号面和（ ）面相对 ⑶ 6 号面和（ ）面相对 1 【例 2】 请把下图中的正方形分成形状相同、 大小相等的四块， 然后再拼成一个等腰直角三 角形。 【例3 】 把下面的图形剪两刀拼成一个正方形。 2 【例 4】 请用八个等腰直角三角形拼成一个大正方形。 【例 5】 【基础】把下面的图形剪两刀变成三块，再把这三块拼成一个正方形。 3 【例5 】 【提高】将下图剪成两块，拼成一个正方形。 【例6 】 【基础】在下图中画一条直线，把图形分成形状相同、大 小相等的两部分。 4 【例6 】 【提高】如果把下图沿格子线分成形状相同、大小相等的两部分？ ( 请做出两种分法 ) 【例6 】 【尖子】一个长方形的长是 9厘米、宽是 4厘米，请把它剪成大小、形状都相同的两块， 是两块能拼成一个正方形。 5