小学六年级地方课程教案教学设计.pdfVIP

六年级地方课程教案 主备人 :孔令芹 单位 :平邑四小 第一章 交通安全 第一节 认识交通标志 教学目标： 1、了解公路旁各种标志牌的用处，懂得要爱护标志牌。 2、初步学会识别常见的交通标志，并知道它们的用处。 3、使学生受到交通安全知识的教育，增强安全意识。 教学重、难点： 使学生初步学会识别常见的交通标志，并知道它们的用处。 教学准备： 课件、标志牌教具卡片。 每人一张没有上色的标志牌、每人一张白纸、水彩笔。 教学过程： 一、创设情景 激趣揭题 师：小马是森林里的长跑健将，今天一大早，他又沿着公路进行长跑 训练，结果一路上发现了许多怪牌子（出示标志牌 ）。 师：你见过这样的牌吗？是在哪儿看见的？ 学生回答： 生 1：我在我家旁边的十字路口看见过这种牌。 生 2：我在到外婆家的路上看见过。 生 3：我是在山洞的洞口看见的。 …… 课件播放生活中一些常见的交通标志，揭示课题