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- 2021-11-07 发布于广西
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[用系统论思想指导“微观经济学”教学设计]微观经
济学难吗
系统是由相互联系、相互作用的若干部分构成的整体。系统方法 既是确定目标的方法,又是实现目标的方法。运用系统方法指导“微 观经济学”教学,必需明确教学系统的组成要素和功能、要素之间的 关系、要素与系统的关系、系统与环境的关系等诸方面的问题,并在教学中树立整体的、联系的、比较的、进展的观点。其目的在于,一是生疏课程教学系统的特点和规律;二是利用这些特点和规律去把握、管理、改造或制造新系统,使其存在与进展合乎培育目标的需要,即调整系统结构,协调各要素关系,使教学系统达到优化目标。
“微观经济学”是我国高等院校经济类和管理类专业必开的一门 专
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