表达方式分为5类总结.pdfVIP

表达方式分为 5 类：记叙、议论、说明、描写、抒情 。 修辞手法中学阶段主要 是 12 大类： 比喻、借代、拟人、夸张、对偶、对比、排比、反复、反问、设问、 引用、互文 。 说明方式 9 大类： 分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、 作诠释、 下定义、摹状貌、 画图表 。说明顺序主要有 3 类：时间顺序、 空间顺序、 情感发展顺序 。结构方式主要有 4 类： 承上启下、铺垫、照应、线索 。 表现手 法手法较复杂，在《文学词典》中把它定义为艺术手法的类，“是作家运用语言 塑造艺术形象， 反映社会生活所采取的各种具体的表现手法。 在文学创作中， 各 种艺术手法一般是交互运用的， 而且又受体裁制约。 人类长期的艺术实践， 创造 与积累了十分丰富的艺术手法，其中以描写、叙述、抒情、说理、讽刺，夸张， 烘托，渲染、对比，伏应等最为常见。 ”可见表现手法包含表达方式、 说明方式、 说明顺序、结构。 给你这样的答案可能会让你感到困惑，但你可这样理解：提 问到表现手法时，你在答题时可以先想到这表达方式、说明方式、说明顺序、结 构这些表达技巧， 但不要忘了这个概念独有的讽刺、 烘托、渲染、象征、衬托等。 祝进步！ 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用， 最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从 结构上 来说， 是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用； 从 内容上来说，是为下文作铺垫和衬托， 为后面某某内容的描写打下伏笔。 中间 某段 的问题，在结构上是起到承上启下、 过渡的作用。 最后一段或某句 的作用是 总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。 2、 文章表达了作者什么样的思想感情？ 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、 高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、 或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者 的情感可以从文章的字里行间可以看出来的， 有的也许写得比较含蓄， 有的是直 抒胸臆。 3、 概括文章主旨。 对于这种题目， 在回答之前一定要把全文仔细看几遍， 然后可以用这样的关键词 来进行回答：“通过 ,, 故事，歌颂（赞美）了 ,, 表达了作者 ,, 的思想感 情，揭示了 ,, 的深刻道理。 我们也可以从文中去找， 在文章的每一段特别是第 一段或最后一段的第一句或最后一句， 文章中富有哲理性的句子往往是作者所要 表达的主题。 4 、 文中划线句子运用了什么表达 方式 ？有什么 作用 ？ 看到这种类型的题目， 我们 首先要看一看这一句用了那种表达方式 ，叙述、描写、 说明、议论、抒情 ，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面 描写。而人物描写还可 细分为语言描写、动作描写、心理描写 、肖像描写和细节 描写 ，描写的作用 是使文章生动、形象、感人。 抒情的运用 ，能增强文章的感染 力，突出文章的中心。 如果文中有一些神话故事、 民间传说以及自然界当中的神 奇景象的描述， 它的作用是 增加了所写内容的神秘色彩 , 引起读者的兴趣。 5、 文中某句 运用了 什么修辞手法？有什么作用？ 修辞有很多，常用