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班主任教师先进事迹材料3 篇 班主任教师先进事迹材料第 1 篇 XX，27 岁，大学本科学历，中国共产党党员，现任XX 县XX 中 学教师，担任初二双师教学实验班数学教师和班主任、同时兼任初二 数学备课组长和党小组长. 自2011 工作以来，曾多次获 “校优秀教 师”、“校优秀班主任”“县优秀党员”称号，在县综合素质大赛和县 B 类学校解题大赛获一等奖，论文曾获省一等级奖，在校党小组各类 活动比赛中也多次获奖项。在担任班主任期间，所带班级成绩一直名 列前矛。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己 的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上：凭着一腔矢志不渝的信念 和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结 的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中，认真学习国家的教育方 针， 在工作和生活中本着学生和学校的利益为重，为了每个孩子成 长，为了国家的未来，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。 严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造 优异的成绩。自己还做为一个中国共产党员，黄老师还能呈现出优秀 共产党员的优良品德、起到模范带头作用。 一、信念坚定，律己育人 做为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人 贯穿于整个教学工作中。以”八荣八耻”作为行动的指南，在学习中 改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎 实实地做好本职工作，教书育人。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚 第 1 页 共 9 页 的处事原则，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。在抓好工作的同时， 还注重搞好学生思想政治工作。身为教育一线的工作者，深感教书育 人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修 养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、法， 精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使 学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中 做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造 人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得 到了充分锻炼，真正做到了教学相长。在担任班主任期间，为了鼓励 班上学生积极参加课外活动，培养良好的兴趣爱好，自己给班上置办 3 对羽毛球拍和3 个篮球，班上同学的体育锻炼马上丰富起来，在一 年一度学校运动会中，就取得团体第二的好成绩。 二、潜心教学，精益求精 教学质量是学校的动脉。她把教学质量放在首位，善于调查研究， 积极交流经验。 作为一名教师，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成 教育教学任务，几乎牺牲了所有休息的时间。她教的是初二年级的学 生们，我深知此时正是孩子们成绩转折时候，而且还教双师教学实验 班，知道认真上好每一节课有多么重要，经常为了上好双师教学实验 班的课，备课到深夜。这个学期来，她从来没有请过一天事假，总是 留在教室里为学生们耐心的讲解问题，学生们的积极性很高，尽头也 很足，对数学产生了浓厚的兴趣，经过不断的努力，我们的数学成绩 第 2 页 共 9 页 在年级名列前茅，受到了领导，同事和家长的一致赞扬。 三、积极参加学校内活动，促进自身素质发展 积极参加学校内外的各项学习活动，从无缺席，迟到，早退现象， 认真做好每次活动记录，做到一个好的倾听者，积极利用所学的知识 提升自己。她始终坚持备好每一节课，坚守不备课就不上课，力举一 反三，融会贯通，收集学生的意见，不断反思，不断提高。教师的教 学态度决定了学生对其的尊重程度，所以她的数学课始终深受学生欢 迎。 班主任教师先进事迹材料第2 篇 田老师，2004 年参加工作，从2009 年至今一直担任班主任工作。 在工作中，尤其是班主任工作中，他一直把满腔的热情全部倾注到了 学生身上和教学中。在他的努力下，他所带的班班风正、学风浓，班 级的各项活动和教学成果始终名列年级前矛，得到了学生和校领导的 一致好评。自从担任班主任以来，他就一直尽心尽力地为当一名优秀 的班主任而努力工作。工作期间他付出了辛勤的汗水，收获了可喜的 成绩，面对这些充实的工作生活，他真的无怨无悔！ 一、善于组织和管理学生 作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团 委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开