小班美术泡泡吹画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班美术泡泡吹画教案 这是小班美术泡泡吹画教案，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 设计思路： 小班幼儿很喜欢吹泡泡，没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫，但是这是很脏的一个行为,教师说了很久都没有效果；还有个别小朋友把周日买的吹泡泡玩具带到了幼儿园，她们都很感兴趣，还告诉我他们会追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去，兴奋的不得了。于是我就抓住了幼儿喜欢吹泡泡的这个兴趣点，何不开展一节吹泡泡的活动。于是，我设计了这节美术活动——泡泡吹画，让幼儿在吹吹、玩玩、画画中体验美术活动的无穷乐趣，以培养幼儿对色彩的感受力。 活动目标： 1．尝试运用吹泡泡的方法作画，体验不同作画方式的乐趣。 2．在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。 活动准备： 物质准备：范例；红、黄、绿三种颜料的洗洁精水；吸管；画纸；垫板。 知识准备：已经会用吸管吹泡泡。 活动过程： 一、带幼儿玩接泡泡游戏，引起幼儿兴趣。 1.（幼儿围在教师身边）教师：前两天我们在外面玩了吹泡泡的游戏，现在老师来吹泡泡，你们试试看用小手能不能把这美丽的泡泡接住? （教师吹泡泡吸引幼儿注意力，幼儿主动接泡泡。） 2.教师:刚才你们接住泡泡了吗？泡泡在哪里呀？（引导幼儿说出泡泡不见了） 3.教师:这些美丽的泡泡停留的时间太短了,宝宝的小手碰到就破了,不见了,真可惜。宝宝能想个办法把这美丽的泡泡留住吗？（幼儿讨论