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《新媒体营销 》课程教案1
授课教师 唐琴芳 班级 学时 4 授课日期
●多媒体教室○企业
主题或任务 第1章 新媒体营销认知 课型 专业课 授课地点 ○专业教室○实训室
1、知识目标:了解新媒体的内涵及特征
2、技能目标:掌握新媒体营销的思维和策略
教学目标
3、素质目标:树立新媒体营销意识
➢ 新媒体的内涵及特征 ➢ 重点:新媒体的内涵及特征、新媒
➢ 新媒体的发展及应用 重 体营销内涵及特征
➢ 新媒体营销 点 ➢ 难点:新媒体营销思维、策略
学习内容
难
➢ 新媒体营销思维
点
➢ 新媒体营销策略
素
●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学 ○文本素材○实物展示●PPT幻灯片
材
教学方法 ●任务驱动 ○参观教学 ○模拟教学 ○音频素材●视频素材○动画素材
资
○实验实训 ○演示教学 ○其他 ●图形/图像素材●网络资源○其他
源
本章分2次进行授课,每次90分钟,具体:
1、课程导入
(1)课程内容回顾
(2)宣布教学内容、目的
(3)新知导入 (10分钟)
参考说辞:你是否每天都习惯性的打开微信查看你关注的公众号更新信息呢?你的
朋友圈里是否充斥着各类广告信息?你的微博首页是否被各大营销号霸屏?你是否经常习
惯性地打开各种手机APP进行查询和消费?这些现象,都意味着你被新媒体的各种途径“营
教学设计 销”了。那么新媒体究竟指的是什么呢?它与传统媒体的区别又在哪里?
互动举例:
我们常用常见的一些新媒体
社交类手机应用:QQ、微信、微博等。
新闻资讯类应用:今日头条、网易新闻、腾讯新闻等。
视频娱乐类应用:优酷等。
围绕着“吃、喝、住、行、玩”等垂直类App,如团购、美食、旅行、天气、导航、
电影娱乐等。
1 。
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观察环节 (5分钟):你觉得以下媒体哪些属于新媒体?请在表1-1中相应的选项后
打钩。
表1-1 新媒体类型辨析
类型 是否 类型 是否
门户网站 手机短信
电子邮件
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