第二十一章 一元二次方程章节复习教材配套教学课件(人教版).pptxVIP

一元二次方程章节复习知识网络一、一元二次方程的基本概念1.定义： 只含有一个未知数的整式方程，并且都可以化为 ax2＋bx＋c＝0(a，b，c为常数，a≠0)的形式，这样的方程叫做一元二次方程．2.一般形式：ax2 ＋ bx ＋c＝0 (a，b，c为常数，a≠0)知识梳理3.项数和系数：ax2 ＋ bx ＋c＝0 (a，b，c为常数，a≠0)一次项： ax2 一次项系数：a二次项： bx 二次项系数：b常数项：c4.判断一个方式是否是一元二次方程的依据： (1)含有一个未知数；(2)未知数的最高次数为2； (3)二次项系数不为0；(4)整式方程． 5.使一元二次方程等号两边相等的未知数的值叫作一元二次方程的解（又叫做根）.知识梳理二、解一元二次方程的方法各种一元二次方程的解法及使用类型一元二次方程的解法适用的方程类型直接开平方法配方法公式法因式分解(x+m)2＝n（n ≥ 0）x2 + px + q = 0 （p2 - 4q ≥0）ax2 + bx +c = 0(a≠0 , b2 - 4ac≥0)(x + m) （x + n）＝0十字相乘法知识梳理我们把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式，通常用符号“ ”表示，即= b2-4ac.三、一元二次方程根的判别式判别式的情况 根的情况两个不相等实数根 两个相等实数根没有实数根两个实数根知识梳理四、一元二次方程的根与系数的关系 如果 ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、 x2，那么【特别强调】满足上述关系的前提条件：b2-4ac≥0.知识梳理五、一元二次方程的实际应用列方程解应用题的一般步骤：审设列解检答（1）审题：通过审题弄清已知量与未知量之间的数量关系．（2）设元：就是设未知数,分直接设与间接设,应根据实际需要恰当选取设元法．（3）列方程：就是建立已知量与未知量之间的等量关系．列方程这一环节最重要，决定着能否顺利解决实际问题．（4）解方程：正确求出方程的解并注意检验其合理性．（5）作答：即写出答语，遵循问什么答什么的原则写清答语．知识梳理一元二次方程的定义1【例1 】 若关于x的方程(m-1)x2+mx-1=0是一元二次方程，则m的取值范围是（ ）A. m≠1 B. m=1 C. m≥1 D. m≠0A【分析】本题考查了一元二次方程的定义，即方程中必须保证有二次项（二次项系数不为0），因此它的系数m-1≠0,即m≠1,故选A.考点解析?A-22.方程5x2-x-3=x2-3+x的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 .40?B针对练习一元二次方程的根2【例2 】 若关于x的一元二次方程（m-1)x2+x+m2-1=0有一个根为0,则m= .-1【分析】根据一元二次方程根的定义可知将x=0代入原方程一定会使方程左右两边相等，故只要把x=0代入就可以得到以m为未知数的方程m2-1=0，解得m=±1的值.这里应填-1.这种题的解题方法我们称之为“有根必代”.【易错提示】求出m值有两个1和-1,由于原方程是一元二次方程，所以1不符合，应引起注意.【练习】一元二次方程x2+px-2=0的一个根为2，则p的值为 .-1考点解析一元二次方程的根2【例3】已知a、b是一元二次方程x2+x-1=0的两个根，则代数式2a2+b2+2a+b=_____．3解：∵a、b是一元二次方程x2+x-1=0的两个根，∴把x=a，x=b分别代入得：a2+a-1=0，b2+b-1=0，∴a2+a=1，b2+b=1，则2a2+b2+2a+b=（2a2+2a）+（b2+b）=2（a2+a）+（b2+b）=2+1=3．故答案为：3考点解析1.已知m是一元二次方程x2+x-2010=0的一个实数根，则代数式m2+m+1的值为_____．2011解：当x=m时，方程x2+x-2010=0为m2+m-2010=0，即m2+m=2010，所以，m2+m+1=2010+1=2011.2.已知x＝1是一元二次方程 x2－mx＋n ＝0的一个根，则 m2＋2mn＋n2 的值为_____.1解：由题意知x＝1是 x2＋mx＋n ＝0的一个根，则1＋m＋n＝0求得m＋n＝－1又∵ m2＋2mn＋n2 ＝ (m＋n)2 则 m2＋2mn＋n2 ＝ (－1)2 ＝1.针对练习一元二次方程的根2【例4】已知a是方程x2-x-1=0的一个根，求a3-2a2+2014的值．解：将x=a代入方程得：a2-a-1=0，即a2=a+1，则原式=a2（a-2）+2014=（a+1）（a-2）+2014=a2-a-2+2014=a+1-a-2+2014=2013．【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根的应用．此类题型的特点是：利用方程根的定义找到相等关系，再把所