小学社会与科学教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docxVIP

学校社会与科学老师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1.题目：《光和影》 2.内容： 3.基本要求 （1）在非常钟内完成试讲； （2）要有适当板书； （3）要有提问互动环节。 教学设计： 【教学目标】 科学概念目标： 1. 光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 2. 可以自己发光并且正在发光的物体时间源。 3. 影子的长短、方向随着光源位置、方向的转变而转变；影子的大小与光源与遮挡物的距离有关；物体影子的外形与光源照射的物体的侧面外形有关。 科学探究目标： 1. 做光和影的试验，并将观查的结果精准地进行记录。 2. 依据试验结果分析推理出光源、遮挡物、影子之间的关系。 科学看法目标： 1. 乐意倾听他人的看法，乐于叙述自己的观点。 2. 乐于进行小组合作学习。 3. 在试验观查中养成严谨、细致、实事求是的看法。 科学、技术、社会与环境目标： 了解观查、推理、倾听是人们常常用到的熟识活动。 【教学重点和难点】 探究影子转变的特点。 【教学预备】 分组试验：手电筒、长方形木块、A4纸、铅笔、尺子 　　 【教学过程】 一、课前导入 （教室里全部的窗帘全部拉下，灯都熄灭）老师以手影嬉戏引入，利用投影机的灯光，老师现场做手影，让同学依据看到的影子推断是什么小动物。让也有些会手影的同学上台来表演。通过以上的活动，让同学初步的了解影子的形成条件，引导同学说出影子形成的条件。 二、学问