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工作总结参考范本
2019 年高月考总结 700 字(二篇 )
目录:
2019 年高月考总结 700 字一
2019 年高月考总结 900 字二
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2019 年高月考总结 700 字一
得 快,一眨眼之 开学的第一次月考已 束了 . 然而,留 我得却是无法挽回的 ; 面 一 而不尖和“ 脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思 ; 看看一道道不 的 目被打上大大的叉 ,心底里感到无限地自 ??
当我静下来 ,再仔 地 多一次 卷 ,才 原来自己
是多么地粗心、急躁 . 当一拿到 目是便 上 笔写,如果一遇到不
懂得 目是便开始慌了,不知从何入手,因此 致了数学一道
9 分
的 目完全失分,令我 在沉痛万分 .
有, 然口中老 :“ 些 目老 根本就没有 到??”其 ,到 在一回想起来,才 得自己是多么的可笑、多么的无
! “没 到”原以 理由就竟能把一切 掩盖住, 在一想,不如 自己没有做到平 按 定量的复 、 了 . 如果 ,自己平 有做到复 、 的 ,那么即使老 到没 到又有什么巨
大关系呢 ? 在的 任只能推回自己身上, 来是学生学 的一个重要要求,如果我 不做到 前 ,那么就会令自己的学 大打折扣了 .
知 是靠日 月累的,人不可能在极短的 内,把大量的学 内容灌 入到大 里去 . “ 一 一 ”的,“三天打 两天晒网” 只会事半功倍的 . 因此,我 一定要做到定 定量学 .
我 要做到老 要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死 硬背,如果死 硬背的 ,当 目灵活、 通一点的 ,就会 致一系列的 .
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从这次月考我总结出许多学习道理和学习方式,当我们考试差
时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的
话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去 .
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突
击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩 . 要做到必须
每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行 .
学习靠积累,学习靠努力 ; 机会仅有一次,不能放过任何一次考
!
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2019 年高月考总结 900 字二
本学期我担任高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利得以开展,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下 :
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,首先,要做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。其次,深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理。经常表扬,做好激励工作,坚持每周由班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。
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二、利用各种形式的活动鼓舞士气,树立信心
信念是支撑我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向较稳定者,其成功率远远超过自我否定倾向较明显的人。在高三班级管理中,要把激发和培养学生
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