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幼儿园小班健康教案及反思三篇范文 幼儿园小班健康教案及反思三篇范文 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班健康教案及反思三篇范文 幼儿园小班健康教案及反思三篇 【导语】健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。笔者准备了以下内容 , 希望对你有帮助 ! 【篇一】幼儿园小班健康教案及反思：学会正确漱口 活动目标： 1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 活动流程：请客吃芝麻糖→送礼物照镜子→讨论清洁牙齿的方法→教师总结→学习正确漱口的方法→尝试漱口→让老师看看谁的牙齿最干净 重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法 活动过程： 1、请客吃芝麻糖：过新年的时候 , 我买了许多好吃的东西 , 今天 请你们吃好吗？（幼儿品尝芝麻糖） 2、送礼物 , 照镜子：我还准备了小礼物送给你们 , 你们看看是什 么？（镜子）今天我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么 颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了 , 牙齿变脏了 , 你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢？ 1 3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。 4、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙 , 也可以用漱口的办法 , 可是幼儿园里没有牙刷 , 就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法： （1）教师演示：手拿小杯子 , 喝口清清水 , 抬起头 , 闭起嘴 , 咕噜咕噜吐出水。 （2）幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手模仿）请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。 6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口 , 吐在脸盆里。 7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。 活动反思： 培养良好的个人卫生应从小抓起 , 特别是口腔的卫生 , 更应该要注意。在幼儿园里不可能让孩子刷牙 , 只能通过中午午餐后的漱口达到清洁牙齿的效果。但一味地对幼儿进行教育是没有用的。我想借助此活动让幼儿通过自己的实践知道漱口也是保护牙齿的一种好办法。 【篇二】幼儿园小班健康教案及反思：饮料瓶变变变活动目标： 1、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 2 2、感受玩拖拉玩具的兴趣。 活动准备： 1、各种清洗干净的饮料瓶、豆子、 80厘米长的绳子若干。 2、瓶内装有少许豆子的饮料瓶一个 , 喜洋洋实物一个。 活动过程： 一、以观看实物 , 导入活动。宝宝们 , 看谁来了？ 1、观看实物喜洋洋 , 引起幼儿兴趣 2、请大家讨论：宝宝们 , 你们知道这些小豆豆是怎样跑进瓶子里 的吗？ 3、教师带领幼儿边念儿歌边空手练习拧瓶盖、捏豆子等动作 ①儿歌：手指握住小瓶嘴 , 转转转转转下来 , 手拿瓶盖放瓶口 , 转转转转转上来。 ②儿歌：大拇指食指伸出来 , 捡起豆子捏捏紧 , 轻轻放进瓶子里 , 瓶盖转转转转紧。 ③引导幼儿探索瓶子放上豆子后的玩法。 教师小结：小小玩具真好玩 , 滚一滚变成大皮球。请宝宝们想一想？摇一摇、晃一晃、抛一抛变成了什么？真好玩 , 你们想不想玩一玩呢？（想）那我提个建议 , 我们大家也学着制造一个 , 好吗？ 二、教师引导幼儿制作饮料瓶拖拉玩具。 3 请小朋友轻轻走到桌子旁边 , 每人找一个饮料瓶做一做 , 试一试吧！ 1、幼儿制作 , 教师巡回指导 , 并提醒幼儿边数数边捏豆豆。 2、引导幼儿自由玩饮料瓶玩具。（像皮球一样抛一抛 , 像一种小 乐器为歌曲伴奏） 3、出示绳子 , 激起幼儿制作拖拉玩具的兴趣。 ①教师示范 , 幼儿观看 ②指导幼儿将绳子套在瓶口上 , 变成拖拉玩具 ③幼儿自由玩一玩拖拉玩具 三、游戏：为喜洋洋运粮食 拖拉玩具好玩吗？刚才 , 我听喜洋洋说：“他家里的粮食不多了 , 我们帮它运些去吧！怎么运呢？”幼儿讨论 , 教师建议用拖拉玩具。 1、教师讲解游戏的玩法及规则 2、幼儿做游戏 2—3遍 教师小结：喜洋洋非常感谢大家的帮助 , 我们也谢谢喜洋洋教我们制作了这么好玩的玩具 , 我们一起说：“谢谢喜洋洋” , 你们的拖拉玩具一定累了 , 你们也玩累了 , 我们把拖拉玩具们放到这里 , 让它们休息一会 , 我们也到院子里修休息休息了。 活动延伸： 4 在户外活动时 , 引导幼儿玩教师准备好的各种拖拉玩具 , 如：木制 线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、大透明胶带、各种漆桶制成的拖拉玩具 , 让幼儿自由玩拖拉玩具阅读。 活动反思： 幼儿通过练习用手捏豆子 , 拧瓶盖 , 拖拉玩具等动作 , 锻炼了幼儿小肌肉群的发展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得太多 , 多了容易撒到桌子上和地上。遵循活动规则。豆瓶可以晃着玩 , 转着玩 , 滚着玩等。探索出往饮料瓶中装豆子多少与发出的声音的大小有关。用以培养幼儿的观察能力。豆瓶可以晃着玩 , 转着玩 , 滚着玩等。有一个小环 节, 我觉得特别好