统编版语文一年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累).doc

统编版语文一年级下册课文必背内容汇总 （课文、古诗、日积月累） 识字 1（第 2-3 页） 春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 识字 2 姓氏歌（第 4 页） 你姓什么？ 我姓李。 什么李？ 木子李。 他姓什么？ 他姓张。 什么张？ 弓长张。 古月胡， 口天吴， 双人徐， 言午许。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳 日积月累一（第 13 页） 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 日积月累二（第 27 页） 春晓 [ 唐] 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 日积月累三（第 40 页） 赠汪伦 [唐] 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 第 8课（第 43页） 静夜思 [唐] 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 日积月累四（第 52 页） 寻隐者不遇 [唐] 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 识字 6 古对今（第 56 页） 古对今， 圆对方。 严寒对酷暑， 春暖对秋凉。 晨对暮， 雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。 桃对李， 柳对杨， 莺歌对燕舞， 鸟语对花香。 识字 8 人之初（第 60 页） 人之初，性本善， 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。 子不学，非所宜， 幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器， 人不学，不知义。 日积月累五（第 64 页） 小葱拌豆腐——一清（青）二白 竹篮子打水——一场空 芝麻开花——节节高 十五个吊桶打水——七上八下 第 12 课 古诗二首（第 67-68 页） 池上 [ 唐] 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 小池 [ 宋] 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 第 13课 荷叶圆圆（第 70-71 页）荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说： “荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶 晶的眼睛。 小蜻蜓说： “荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说： “荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说： “荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 日积月累六（第 79 页） 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山带帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 日积月累七（第 99 页） 敏而好学，不耻下问。——《论语》 不知则问，不能则学。——《荀子》 读书百遍，而义自见。——董遇 读万卷书，行万里路。——董其昌 日积月累八（第 114 页） 画鸡 [明] 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 如何学好小学语文？ 学会课前预习找疑点，课堂笔记记要点，课后复习抓重点的方法。 学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，理解词语。 3.学会有顺序地观察事物的方法。如“方位变化观察法” (以 方位为序进行观察 )，“时间推移观察法” (以时间为序进行 观察 )，“情节发展观察法” (以事件情节发展为序进行观察 ) ， “移步换境观察法” (以地点移动为序进行观察 )。 学会按时间先后顺序，事情发展顺序，总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段的方法。 5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。 6.学会用“理序法”、 “路标法” 、“化整法” 、“提纲法” 、 “首尾法”背诵课文。