小学五年级数学上册有关《组合图形面积》的教案优秀范文.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 小学五年级数学上册有关《组合图形面积》的教案优秀范文  　　组合图形面积是在长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形这五个基本图形的面积公式学习之后，进行的一种由形象到抽象的学习。，下面是为大家准备好的内容，希望你们呢你喜欢， 　　小学五年级数学上册有关《组合图形面积》的教案优秀范文一 　　教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册》第92～94页。 　　教学目标： 　　1.使学生结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。 　　2.综合运用平面图形面积计算的知识，进一步发展学生的空间观念。 　　3.培养学生的认真观察、独立思考的能力。 　　教具准备：课件、图片等。 　　教学过程： 　　一、展示汇报 建立概念 　　师：大家搜集了许多有关生活中的组合图形的图片，谁来给大家展示并汇报一下。 (指名回答) 　　生1：这枝铅笔的面是由一个长方形和一个三角形组成的。 　　生2：这条小鱼的面是由两个三角形组成的。 　　…… 　　师：同桌的同学互相看一看，说一说，你们搜集的组合图形分别是由哪些图形组成的? 　　(设计意图：根据学生已有的知识经验和生活经验，让学生在课前进行搜集生活中的组合图形的图片，学生热情高涨、兴趣