- 0
- 0
- 约7.47千字
- 约 7页
- 2021-11-08 发布于江苏
- 举报
5
第 课时 影响光合作用的环境因素
教学目标
1. 知识方面
影响光合作用的环境因素(知道)。
2. 态度观念方面
(1) 通过本节课的教学,使学生能够将所学的知识和农业生产实践结合起来,从而
对 学生进行STS (科学、技术、社会)的教育。
(2) 通过介绍我国古代农业发展史中的成就,对学生进行爱国主义教育。
3. 能力方面
培养学生对问题的分析能力和综合能力。
重点、难点
使学生在整体上
原创力文档

文档评论(0)