九年级数学上册24.4弧长和扇形面积24.4.2圆锥的侧面积和全面积教案新人教版.pdfVIP

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  • 2021-11-11 发布于重庆
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九年级数学上册24.4弧长和扇形面积24.4.2圆锥的侧面积和全面积教案新人教版.pdf

真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。 24.4.2 圆锥的侧面积和全面积 课题 24.4.2 圆锥的侧面积和全面积 知识与技能:通过实物演示让学生知道圆锥的侧面展开图是扇形;知道圆锥各部分的 名称,能够计算圆锥的侧面积和全面积 . 三维 过程与方法:通过展开圆锥知道圆锥的全面积是扇形和底面圆形,通过制作圆锥,理 教学 解圆锥与扇形和圆之间的关系,进一步体会数学中的转化思想,培养学生动手操作能力和 分析问题解决问题的能力 . 目标 情感态度价值观:通过把圆锥展开和制作圆锥,理解事物之间的联系,激发学生动手 的欲望和积极思考的兴趣 . 教学重点 计算圆锥的侧面积和全面积 . 教学难点 圆锥侧面展开的扇形和底面圆之间有关元素的计算 . 解决方法 教学过程设计

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