咬文嚼字优质课 .pptxVIP

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  • 2021-11-08 发布于江西
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咬文嚼字优质课文体介绍 本文是一篇文艺随笔。 随笔:散文的一种,随手笔录,不拘一格的文字,内容广泛,形式多样,一般以借景抒情,夹叙夹议,短小活泼为特色。 文艺随笔:也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它的特点是一事一议;篇幅短小;既发议论又谈感受,行文自由,语言精辟,议论形象。 文艺随笔:也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它的特点是一事一议;篇幅短小;既发议论又谈感受,行文自由,语言精辟,议论形象。 作者简介: 朱光潜(1897--1986),现代美学家、文艺理论家。 笔名孟实、孟石。安徽桐城人。 代表作《文艺心理学》、《诗论》《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。“咬文嚼字”释义A、过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地…… B、形容卖弄才学。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常……极尽哗众取宠之能事。C、形容强词夺理或狡辩。例3:此事明明是您错了,您再……也毫无用处。贬词褒用文中义: 不管阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。 咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。课文结构梳理第一部分(1—5): 说明文字与情感紧密相关第二部分(6—7): 说明文字联想意义的使用第三部分(8):总结、归纳观点快速阅读课文,找出全文中心论点。 不管阅读或写作,我们必须有一字不肯

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