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我和书故事五年级作文 我和书故事五年级作文 我和书故事五年级作文 我和书的故事 我和书的故事 “书是人类进步的阶梯。 ”这句话是高尔基说的， 也是我最喜 欢的格言。 我很喜欢看书，一有空就往书堆里钻， 我看的书种类也很多， 如：科学丛书、世界名着、神话故事 小小的书架上放满了薄薄厚厚的书， 它们都是我的好朋友。 我只要一啃上一本好书就什么事都忘了， 周围的一切好像都不存在， 世界上就像只有我一个人。 别人喊我，我也只是随随便便答应一声， 可整个人却像木头一样，一动也不动。等我看完说，大家都开玩笑地说：“真成书呆子了 ” 我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。” 因为我看书入迷，有时也会闹出笑话。有一次，我在看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴上说：“马上去。”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈 妈生气了。叫道：“再不去，小心你的屁股！”可我呢，好像一点儿也不怕，继 续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。 妈妈气呼呼地走进来， 我这才站起来依依不 舍地放下了书，一步三回头地离开了家。 可到了商店却忘了买什么， 最后想起“一 袋”这个词，一是买了一袋黄酒。回家后妈妈板着脸说：“错了。”我为了抓紧 时间撒腿就跑，去买了一袋味精，路上以为回家就又可以看书了， 心里高心极了。 回到家，妈妈看了哭笑不得地说：“又买错了，是盐，别再买错。”没办法，我 只好硬着头皮，又跑出买了一袋盐。妈妈对我说：“真拿你没办法，见书比见爸 爸妈妈还亲。”而我呢，又回到书桌前，津津有味地看了起来，好像刚才的事没 有发生一样。 我就是这样酷爱看书。 我和书的故事 培根说：“书籍是思想的航船， 它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。 ”一本好的书籍就是一位智慧的长者， 也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让作文写得好 放学后，我急匆匆地从学校赶到“三味”书店， 我跨进店门， 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着， 却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍，我鼓励着自己。啊！它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书，刹那时，一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点，我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书，请他让让给我。不行，不行，他又不认识我才不会让给我呢！要不 一连串的问题在我脑海里浮现。 最后，我鼓起勇气走到他面前，和颜悦色地说：“好哥哥，请你把这本书让 我先看看行吗？我太喜欢这本书。 ”他却对我视而不见， 我怒气填胸， “好骄傲 的哥哥。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心里不由得咯噔一跳！原来他 是一个聋哑人！ 我拿出读书笔记，开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他，并请求他把书让给我。他告诉我，他非常乐意把这本书让给我。 我对他感激万分，并在纸上写了“谢谢”。他笑了，而且笑得那么甜。 我爱看书，因为我从书中得到了很多知识。 也是我懂得什么是善，什么是恶，人应该怎么生活，路应该怎走 我和书的故事 书，是我们知识的源泉； 书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。 来源网络整理，仅供学习参考 我第一次见到书，大概是 3、4 岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书， 我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我 念给你听。 ”妈妈声情并茂地念给我听， 我听着听着陶醉了， 让妈妈读了一次又 一次，直到睡觉才肯罢休。 还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》 ，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时， 我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时， 我感到高兴 当我回过神来， 我的同学说： “你看书也太入神了吧， 刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。 “读书破万卷， 下笔如有神”“黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯” 这些名人名言我们都是从书上学到的， 只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。 我和书的故事 好比一位高尚的人士， 我相信你沉浸在书海中时， 一定会忘却时间，不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。 秋天的一天，我去图书馆看书，天气非常晴朗，天高气爽，云淡日丽。我怀着愉悦的心情走去书店。虽然店小，但人却很多。大家都跟我一样，想在书海里寻找知识。 我选中了一本格林童话。 当我读到青蛙王子这篇童话， 我气愤急了； 美丽的 小公主怎么能说话不算话？但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她， 让她继续说话不算话。读完童话，我心里充