区域活动设计指导[1].pptVIP

;一、区角活动内涵;幼儿区角活动的价值;幼儿区角活动的师幼关系;区域活动指导存在问题;二、内容设计;益智区（智力角等） 自理区（动手区、生活区等） 角色区（角色扮演区、娃娃家等 ） 音乐表演区（音乐区、表演区等） 建构区（积木区、积塑区等） 运动区（体育区等） 沙水区 ;（一）科学区（中班）;科学区（大班）;摇摆的小球 磨豆浆 有趣的石头; 搭纸桥 不会溢出的杯中水;酸碱实验;斜坡实验 ;;;; 自然角环境的布置;;;;;;;;（二）数学区;数鞭炮、装薯条、串鱼片——数数 ;数数;;;转盘;;例： 找图形、图形接龙、折图形、拼图形——认图形;;分类活动;移木珠、划点子、涂色——理解数的互补关系;数的分解组成;分玩具;;一个西瓜和4个橘子一样重。如果两边各加一个西瓜和3个橘子，天平还会平衡吗？;;环境创设;;（三）语言区;;;;;