北师大版七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 回顾与思考 课件.pptxVIP

北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算 回顾与思考 知识结构梳理 请同学们回忆一下在本章中，我们学习了哪些内容呢？ 知识结构梳理 基础练习 1、判断下列说法是否正确？ √ × × × 只有符号不同的两个数互为相反数。 A. 4个 B.3个 C. 2个 D.1个 正整数 整数 零 负整数 √ √ A 基础练习 3、算一算，填一填： 负2正3 负5负2 乘除法同级运算按从左到右的顺序 基础练习 -3×3 -（-3）×（-3） | -7 |=7 基础练习 请你来看看这位同学 的计算是否正确？ 错误！ 基础练习 注：在省略了“+”的和的形式中， 在交换加数位置时，式子中的 “+”“-”符号要一起交换。 基础练习 典型例题 0 -1 a A 互为相反数的两数所对应的点在数轴上分别 位于原点的左右两侧，且到原点的距离相等。 -a 1 C 在数轴 上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大 分析： -1或-5 典型例题 典型例题 + - 典型例题 符号为负 符号由n决定 典型例题 混合运算法则： 先乘方，再乘除，最后加减； 如果有括号，先算括号里面的。 问题解决： 有一幢三层楼房起火，一位消防员搭梯子爬往三楼去救人， 当他爬到梯子正中一级时，二楼窗口喷出火来，他立即往后退了 3级，等火势消退，他又迅速爬了7级，这时楼顶有块砖头掉了下 来