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- 2021-11-08 发布于云南
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2021—2022学年某第三中学落实课后校内服务5+2模式工作指导方案
为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,办有温度的教育,根据县教育局相关工作要求,在直接指导下,结合我校实际,开展学生课后延时服务。
一、目的意义
课后服务是严格执行《XX省义务教育课程计划》,规范开课设节、减轻学生课业负担的重要体现,是促进学生健康成长、帮助家长解决后顾之忧的重要举措,是教育为民服务、为民办实事的民生工程。学校将“以学生为中心的高度出发,进一步强化责任意识和担当意识,切实做好我校课后服务工作。
二、工作原则
(一)坚持自愿参加原则。开展学生校内课后服务工作应遵从家
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