幼儿文学基本理论[1].pptVIP

幼儿文学概论 2012.12. 儿童文学出现的背景 一、古代幼儿观 把幼儿看成“父母福气的材料”。认为他们要么是缩小的成人，要么是乳臭未干的毛孩。 二、现代幼儿观 尊重幼儿，关注幼儿，承认幼儿有独立的人格 幼儿文学与儿童文学 幼儿文学是儿童文学的一个部分。 儿童文学 幼儿文学 童年文学 少年文学 儿童文学的三个层次 幼儿文学（0-6岁）：这一阶段的孩子身心刚开始发育，缺乏知识和生活经验，以游戏为基本活动。 童年文学（6、7-11、12岁）：以学习为基本活动，好幻想，爱探索，喜新奇。 少年文学（11、12-18岁）：以学习为基本活动，处于童年期向青年期过渡的时期。 幼儿文学的概念 幼儿文学：是以0～6岁的幼儿为主要接受对象，为促进他们健康成长而创作或改编的，适应他们的审美需求的文学。 〔理解〕 1、针对性强，目的明确 2、具有文学属性：必须遵循文学的创作规律 公园里，花儿开 轻轻地跳 公园里，花儿开， 小兔小兔 红的红，白的白。 轻轻跳。 花儿好看我不摘， 小狗小狗 人人夸我宝宝乖。 慢慢跑。 要是踩疼小青草， 我就不跟你们好。 3、幼儿文学必须具备“幼儿”属性 幼儿文学必须是为幼儿而创作的文学，因此，在创作中对题材、主题、情节、结构、形象、语言及表现手法等都有特殊的要求。 区别概念：幼儿读物和幼儿文学 基本文体 儿歌 幼 唱诵类 幼儿诗 儿 幼儿童话、寓言 讲述类 幼儿故事 文 幼儿散文 图画故事 学 综合类 幼儿戏剧 幼儿文学的功能 1、引导幼儿从自然人向社会人的发展 ①学会生活——向幼儿传达日常的生活常识 ②学会做人——向幼儿传递社会的道德规范，包括言行规范和道德规范 2、增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 幼儿文学涉及了大千世界中各种知识，恰好能以其知识的广泛性和趣味性满足幼儿的求知欲望，扩展他们的眼界，增长他们的知识，又会进一步激发他们的求知兴趣。 例儿歌《地球是个运动员》童话《小蝌蚪找妈妈》 地球是个运动员 胖地球， 肚皮圆， 身体棒， 爱锻炼。 自转一周八万里， 白天晚上不睡眠； 还要绕着太阳跑， 一年转它一大圈。 谁说地球不会动， 地球是个长跑运动员。 3、丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象能力 幼儿文学的语言不仅浅显明白，而且优美生动。幼儿可以从中学到大量的词汇、语法规则和多样化的表达方式。 幼儿可以从幼儿文学作品中体会各种情感，进而丰富情感。 同时，幼儿的思维能力也能得到不断提高。 幼儿文学是发展幼儿想象力的最佳载体。幼儿在欣赏文学的过程中自由地想象，很好地培养了幼儿的创造精神。 * *