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最新资料推荐 我们的法制教育主题班会教案 小学法制教育主题班会教案 金 鸡小学 邵爱花 教学目的： 1 、 培养学生的基本法律意识， 帮助学生树立守法观念。 2 、 增强学生的自我保护意识， 让学生了解并知道如何运用法 律的武器来保护自己。 3 、 通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程： 一、 导入 据统计， 在我国， 25 周岁以下的人犯罪占犯罪总 数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀升， 每年新产生的少年犯人数竟 高达 15 万。 这些犯罪行为的形成， 除了受某些外界因素影响外 , 青少年违 法犯罪的自身原因很重要。 那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？ 未成年中小学生应认真学 习法律知识， 依法自律， 正确对待父母和学校的教育， 运用法律 武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、 你对国家的相关法律知道多少？ 1 、 说出你所知道的法 律法规。 违法指违反法律规定， 危害国家、 社会和公民利益， 依法应 当承担法律责任的行为。 通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公民人身权利和公私财 1 / 8 产等合法权益的侵犯， 犯罪指严重危害社会， 触犯刑法， 应当受 到刑罚处罚的行为。 三、 合作交流： 问题 1 哪些行为属于不良行为？ 自己有没有不良行为？ 严 重不良行为： 严重不良行为是指严重危害社会， 尚不够刑事处罚的违法 行为： （一） 纠集他人结伙滋事， 扰乱治安； （二） 携带自制刀 具， 屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四） 传播淫秽读物或音像制品等； （五） 进行淫乱或者色情、 卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博， 屡教不改； （八） 吸毒、 注射毒品； （九） 其它危害社会行为。 严重不良行为的发展延伸就是犯罪。 中度不良行为： 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未 成年人不得有下列不良行为： （一） 旷课、 夜不归宿； （二） 携带管制刀具； （三） 打架斗殴， 辱骂他人； （四） 强行向他人索要财物； （五）偷 窃、 故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观 看收听色情、 淫秽的音像制品读物等； （八） 进入法律、 法规 规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所； （九） 其它严重违 背社会的不