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- 约4.39千字
- 约 9页
- 2021-11-08 发布于广东
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2021成功的秘诀北师大版初一下册语文教案
茨威格,诞生于奥地利维也纳,毕业于柏林高校,奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学,代表作有《象棋的故事》《一个生疏女人的来信》等。以下是整理的成功的秘诀北师大版初一下册语文教案,欢迎大家借鉴与参考! 《成功的秘诀》教案 一、 教学目标: 1、 学习通过对人物神态、语言、动作的描写揭示成功的秘诀这一中心思想的写作手法。 2、 了解作者怎样刻画罗丹这一人物形象。 二、 教学重、难点: 1、 掌握以事寓理、叙事悟理的写作手法。 2、 掌握文章中心及描写方法。 三、 教学方法:讲练结合法 四、 教学过程: (一) 导入: 我们每个同学都渴望成功,有人为此付出了艰苦的努力,有的人却不去努力,只梦想找一条捷径,找个秘诀轻轻松松获得成功。那么,世上到底有没有成功的秘诀呢?今日我们来学习奥地利作家、评论家茨威格的著名散文《成功的秘诀》。 (二) 新授: 1、(多媒体呈现)简介作者状况。茨威格,奥地利作家、评论家。主要作品有《三大师》、《一个女人的二十四小时》。 2、 学生自读课文,提问,学生小组探讨发言,老师总结。 (1) 本文的中心是什么?(成功的秘诀) (2) 作者通过什么手段反映这个中心? (通过罗丹修改作品的细致描写来反映这个中心。) (3) 细读描写罗丹细心修改作品部分的描写,明确其作用: 外貌描写——“身材魁梧,肩膀宽敞,一连灰白胡子的老人”(写出了人物老当益壮) 语言、动作、神态描写——“老人手指活泼起来,眼睛里放着光线”、“小刀在松软的泥土上轻轻拂过”、“有时欣然微笑,有时眉头紧皱,有时捏了点泥,加到塑像身上去,又轻轻抓掉一些”、“突然发觉了我,他一惊”等等。 (表现了罗丹技艺娴熟、工作细致入微,专心致志完全遗忘四周的一切) (4) 这些细致的描写刻画了罗丹怎样的形象? 罗丹老当益壮,工作细致入微、全神贯注、精益求精达到忘我的境界。 (5)作者悟到成功的秘诀是什么?(全神贯注) (三) 、课堂练习设计:(投影出示) 1、 文中作者几次会见罗丹?以第几次为重点?作者为什么要写第一次会面? (二;二;可以展现罗丹对好友的亲切,为下文做铺垫。) 2、 假如把文末三个自然段去掉行不行?为什么? (不行,因为这三段在文中属议论部分,起到点题作用) 3、 为什么作者说他收到的感动是“空前绝后”的? (在文章开头作者就说他是个追求完美的人,但始终不知道 短处在哪里,看过罗丹工作之后最终找到答案。) (四) 小结: 本文通过对艺术家罗丹专心致志、精益求精的品质的描绘,揭示出一切艺术、一切事业成功的秘诀——全神贯注,集中全部力量完成不论大小的一件工作,把我们简洁分散、简洁旁鹜德意志贯注在小小的一点上。 五、 布置作业: 搜集名人事迹做论据,以《专心与成功》为题写一段议论性文字。 六、 板书设计: 成功的秘诀 叙事 议论 罗丹细心修改作品 —— 成功的秘诀 专心致志 全神贯注 精益求精 茨威格《成功的秘诀》原文阅读 25岁的时候,在巴黎一面探讨,一面写作。那时发表的文学作品,已有不少人赞美;其中有些连我自己也很喜爱?。但在我的内心深处,总觉得还可以更加完美一些,虽则自己不能打算?????短处到底在什么地方。 在这个时期,一位艺术大师给了我一个极大的教训。这教训初看好像是无足轻重的小小际遇而已,事实上却是我一生写作生活的转捩点。 有一晚我在维尔哈伦先生家里,他是比利时的名作家。同座有一位年长的画家,慨叹雕塑艺术的退步。我那时年少气盛,竭力反对他的意见。我说:“以巴黎而论,莫非我们就没有一位雕刻家足以与米凯朗基罗媲美吗?莫非罗丹先生雕刻的《深思者》《巴尔扎克》,不是跟用以雕塑他们的大理石一样同传不朽吗?” 我的驳辩说完之后,维尔哈伦欣然地拍拍我的肩头。“我明天就要去访问罗丹先生,”他说,“跟我同去。凡像你这样的敬佩他的人,就有权利跟他会会面。” 我满心兴奋。但第二天维尔伦把我介绍给那位雕刻大师之后,我一个字也说不出来。他们两位老好友谈天说地,我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。 然而那位大艺术家是格外和善的。我们告辞的时候,他转过脸来对我说:\ 我想你或许要看看我的雕刻作品。惋惜都不在这里。但请你星期日到我梅登的乡下住宅来,并且我们可以一同用便饭。\ 在罗丹朴实的乡下住宅里,我们坐在一只小桌子四周吃了一餐习以为常 。他慈祥
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