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- 约1.06千字
- 约 33页
- 2021-11-26 发布于江西
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十年分离亲人相见会是什么场景有着怎样的话语千人千态今天,我们来看看这一家如何面对;我的叔叔于勒;读读写写;作者简介;作者简介;世界三大短篇小说家及其代表作:;背景链接;背景链接;速读课文,边读边思考下面的问题:;1.文中写了一个怎样的故事?(可参照小说情节划分); 2.课文中的人物是怎么评价于勒的?找出评价他的句子,包括称呼他的语句。想一想。为什么会有这种变化?; 课文中的人物是怎么评价于勒的?找出评价他的句子,包括称呼他的语句。;想一想。为什么会有这种变化?;于勒是一个怎样的人?;于勒是一个怎样的人?; 改邪归正的于勒发财后不忘帮扶哥哥,那菲利普夫妇是怎样对待于勒的呢?;由此你觉得菲利普夫妇是怎样的人?; 浏览课文,思考:菲利普夫妇还具有什么性格特征?在哪些句子里体现?结合具体的语句来分析。;母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” 可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。”;母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!” ;(父亲确定那人是于勒以后)他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!” 父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!” ;母亲突然暴怒起来,说:
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