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幼师自学考试《学前心理学》试题四 幼师自学考试《学前心理学》试题四 幼师自学考试《学前心理学》试题四 2017 年幼师自学考试《学前心理学》试题四 一、选择题（ 10 分） 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了 ( ) A. 示范法 B. 范例法 C. 观察法 D. 参观法 在有关邻居关系的故事中， 某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问： 王阿姨心里怎么想的 ?有什么感觉 ? 该教师运用了移情法中的 ( ) 训练技术。 A. 认知提示 B. 情绪追忆 C. 巩固深化 D. 情境表演 教师通过利用良好的班级气氛， 亲密的师生关系， 有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中， 从而培养儿童关爱、 互助等良好品质， 该教师运用了 ( ) A. 直观形象法 B. 参观法 C. 环境体验法 D. 演示法 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的 ( ) 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、 睡眠、午点等是保育， 只有上课才是传授知识， 发展智力的唯一途径， 不注意利用各环节的教育价值， 这种做法违反了( ) A. 发挥一日生活的整体功能原则 B. 重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D. 实践性原则 为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是 ( ) A. 婴儿玩具应高档化 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 对待 3 岁前婴儿 口吃现象( ) A. 这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B. 应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D. 应进行心理治疗 目前，我国幼儿园办园形式更加灵活， 提供节假日临时收托孩子服务， 早 晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了 ( ) A. 幼儿园创收 B. 补偿教育 C. 增加幼儿园知名度 D. 服务社会 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以 ( ) A. 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D. 通知家长接回孩子 儿童身高和体重增长最为迅速的时期是 ( ) A. 出生的第一年 B.3-4 岁 C.5-6 岁 D.6-10 岁 二、填空题（ 10 分） 1、学前儿童心理学研究对象 _______________。 2、学前儿童心理学是学前儿童大脑对 _______能动的反映。 3、3 岁左右，幼儿已经能够掌握 _________个词。 4、记忆的种类按目的分类，可以分为 ______和______。 5、幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面 ________、丰富和深刻化 ________。 6、___________又叫做积极的社会行为， 或亲善行为， 它是指一个人帮助或 者打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。 7、智利量表通常包括严格制定的标准化的 ________和 _______的得分。 三、名词解释（ 15 分） 直观形象法 最近发展区 儿童观 创造性游戏 综合性原则 四、简答题（ 40 分） 简述家庭中如何创设属于儿童的天地。 简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。 简述幼儿教师劳动的特点。 简述现代教育的特征。 5、环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些？ 教育对个体发展如何起主导作用？ 陶行知主张要解放儿童 , 其主要内容是什么 ? 发展适宜性课程应有哪些特点 ? 五、应用题（ 25 分） 试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。 答案： 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了 ( B ) 在有关邻居关系的故事中， 某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问： 王阿姨心里怎么想的 ?有什么感觉 ? 该教师运用了移情法中的 ( A ) 训练技术。 教师通过利用良好的班级气氛， 亲密的师生关系， 有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、 互助等良好品质，该教师运用了 ( C ) 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的 ( B ) 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、 睡眠、午点等是保育， 只有上课才是传授知识， 发展智力的唯一途径， 不注意利用各环节的教育价值， 这种做法违反了(A) 为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) 对待 3 岁前婴儿 口吃现象( A ) 目前，我国幼儿园办园形式更加灵活， 提供节假日临时收托孩子服务， 早 晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上