小学一年级上学期语文教学工作总结(多篇).pdfVIP

小学一年级上学期语文教学工作总结 (精选多篇 ) 第一篇：小学一年级上学期语文教学工作总结 小学一年级下学期语文教学工作总结 本学年，以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高， 努力提高合格率， 争取较高优秀率。 下面将本学期的教学工作作如下 总结 : 一、抓好学生的学习习惯： 作为一年级的小学生来说，如何能让他们在 40 分钟的课堂上认真地 听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作 开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将 学生学习习惯的培养融入情趣之中，为了训练好学生进行合作学习、 探究学习，培养学生的能力，每月进行两次合作学习的集中培训，每 日、每周、每月进行记载、评比、奖励，让学生在慢慢地养成良好的 习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到 爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期 来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。 二、认真备课。 不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生的实际， 设计课 的类型，拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作 了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到 “有备而来 ”，每 堂课 都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣 教具，课后及时对该课作出总结， 写好教学后记， 并认真按搜集每 课 书的知识要点，归纳成集。 三、抓好学生的基础知识教学： 一年级作为学生走进学校的第一步， 正如修筑高楼大厦一样， 必须要 为学生的成长打下坚实的基础。 本学期，我主要在注重学生的识字的 掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 (1 ）注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。 如 何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣， 又能很好地掌握， 我 与年级里、科组里的老师经常交流， 并向她们学习教学经验， 以使 自 己能让学生学得轻松、学得扎实。我针对学生因材施教，每天鼓励学 生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿 歌、 “摘苹果 ”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 （2）抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手 好 字，是我最大的心愿。 所以，在平时的教学工作中， 我特别注意对 学 生写字的要求。 首先，要让学生写好字， 作为他们的语文老师， 我 更 注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示 范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、 描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习 惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽 略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高， 甚至影响到用眼卫 生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良 好的写字习惯。 （3）抓好读书训练。 如何让学生能从 “阅读 ”变为 “悦读 ”是一个关键。首先，调动 学生读 书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的 读书 比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激