小学一年级体育教案.pdfVIP

体育与保健基础知识教案 教 学 第 常规教育、晨间锻炼好处多 内 容 1 1、明确体育课的课堂常规提高学生的安全意识。 教 教 学 2、学生了解晨间锻炼的好处。 案 目 标 教学过程 一、常规： 师生问好 二、分组抢答，进一步强调上体育的常规 A 、上课不迟到、不早退，因故不能上体育课时，要向任课老师请假。 B、要求“四不戴”：不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套； “二不穿”： 不穿凉鞋、拖鞋，不穿皮鞋。 C、室外课必须提早 5 分钟。 D、尊重老师，团结同学，爱护学校的体育器材。 三、新课 1、提问：小朋友们，你们一般在一天中的什么时候进行锻炼？ 2、小结：晨间的空气较清洁、 新鲜，在绿化较好的地区早晨空气中的氧气的 含量高尘埃也较少； 晨间锻炼后精神好， 广播操、 慢跑都是很好的锻炼方式； 坚持晨间锻炼身体好；坚持晨间锻炼还能培养良好的意志品质。 四、游戏 猜猜他（她）是谁 方法：用红领巾蒙住眼睛，通过辨音来确认。 要求：在规定时间内猜，猜错者必须罚表演。 五、结束 1、小结本内容 2、布置课外任务 3、师生再见 体育与保健基础知识教案 教 学 第 养成良好的个人体育卫生习惯 内 容 2 教 教 学 懂得运动时服装和鞋子大小要合适，柔软：运动后要及时洗手，并 案 目 标 做到要勤洗澡，勤换衣。 教学过程 一、常规： 师生问好 二、新课 1、教师提问：我们平时所说的卫生习惯指哪些？ 2、师小结：个人卫生习惯很多，包括合理的生活制度，注意饮食、服装和 睡眠卫生，保护皮肤，牙齿、视力等。在这里我们要讲一讲与体育锻炼有 关的个人卫生：体育锻炼时的服装，应大小舒适、柔软、透气性好和便于 身体的运动；运动结束时要立即加衣服，预防感冒；服装口袋里不能有钥 匙、钢笔、铅笔、小刀等硬物；运动结束时要及时洗手，换掉已经汗湿的 衣服和鞋袜，并洗澡或擦身，以保持皮肤的清洁，但不能洗冷水澡；身体 有病、疲饥饿时或饭后，都不要进行剧烈运动。 三、游戏 画鼻子 要求：把鼻子画到位者获胜 四、结束 1、小结本内容 2、布置课外任务 3、师生再见 体育与保健基础知识教案 教 学 第 情绪体验及其变化 内 容 3 教 教 学 1、了解人的基本情绪， 懂得生活中往往会出现各种各样的情绪体验； 案 目 标 2、学会通过表情、言语和行为等来判断他人的情绪； 教学过程 一、常规： 师生问好 二、新课 1、请学生说说一般我们会有哪些情绪表现。 2、通过课前准备好的基本情绪面部表情图，实物投影出示，向学生讲解不 同情绪表现特征。如：发怒时咬牙切齿，恐惧时浑身发抖，喜悦时开怀 大笑，悲伤时泪流满面等。 3、教师小结：一个情绪健康的人虽然不能保证自己总处于欢乐的情绪状态 之中，但他们能够防止消极情绪对自己造成的伤害，从而保证心理和生 理得到健康发展。 4 、放映一段录象片，让学生注意观察片中人物的情绪变化。 三、游戏 猜一猜 方法：请甲乙两名学生上讲台，甲为表演者，把老师指定的情绪表现出来， 让乙猜，然