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- 2021-11-09 发布于上海
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四年级第二学期心理、健康教育备课
第一课 换一个角度思考
教学目的:
通过教学,让学生知道思考问题要从不同方位进行,学会多角度思维。
教学重点、难点:
让学生学会多角度思维。
教学课时: 1 课时。
教具准备:
教学投影片或图片。
教学过程:
一、引入新课。
二、情景园:教师讲述南京市通过人工降雨来解决电力紧张的事例。
三、静思坊:
1、说一说,你知道哪些缓解电力紧张的办法?
2 、学生选择: 拉闸限电法、 价格调节法和人工降雨法哪种更加有创意?为什么?
3 、教师小结:凡事要从多个角度思考问题。一种事情可以与多种办法来解决,一
种办法可以解决多个问题。这种思维方式叫做“多向思维”。
四、 活动坊:
小组活动:“举一反三”:我们在学习、生活上有哪些事情可以用多种方法解决
或者一种方法多用呢?
五、体验坊:出示投影,看谁脑筋转的快。
六、朗读留言板。
七、课堂教学总结。
板书:
换一个角度思考
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