2021-2022学年岳麓版必修3第五单元第20课西学东渐教案(2).pdfVIP

教案 课题：第五单元 第 20 课 西学东渐 教学 史料探究、 学 上课 班 教学辅 课型 复习课 第 8 周 多媒体 方法 案导学 时间 级 助手段 “中体西用〞、资产阶级维新思想、三民主义、民主和科学思想、马克思主 知识 义先后登场，在社会上起了思想启蒙的作用 . 教 学 学生自学与讲授相结合， 充分发挥学生自主学生能力。 培养学生的分析文字 目 能力 材料的能力 标 培养学生的爱国主义理念 德育 三民主义、民主和科学思想、马克思主义先后登场，在社会上起了思想启蒙的作用。 重点 理解“中体西用〞、资产阶级维新思想。 难点 教学 导入新课——学案导学，知识梳理——史料探究，解决问题——知识建构，课堂小结 程序 ——达标稳固，布置作业 结构 设计 第五单元 第 20 课 西学东渐 一、地主阶级——学习西方的器物 板 1．新思潮的萌发——开眼看世界 2．“中学为体，西学为用〞 书 二、资产阶级——学习西方政治制度 设 1．早期维新思想 2．康梁维新变法思想 计 3．孙中山的民主共和思想——三民主义 课 堂 实 施 教 学 过 程 学生活动 过 情况 内 容 时间 程 及主要启 发点 导 复习提问 学生答复 入 2 分 新 课 第五单元 第 20 课 西学东渐 一、地主阶级——学习西方的器物 1．新思潮的萌发——开眼看世界 (1) 代表人物 ①林那么徐：近代中国开眼看世界的第一人。编译 ?各国律例 ?和 ? 自学思考 3 分 四洲志 ? ；仿制西方战舰。 ②魏源：代表作 ?海国图志 ?，提出“师夷长技以制夷〞。 (2) 核心内容：学习西方先进技术，寻求强国御侮之道。 (3) 目的：重新认识世界，寻求强国御侮之道。 (4) 影响：启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实，放眼世界， 探索救国之路。 教 2．“中学为体，西学为用〞 授 (1) 内涵：“中学〞是指封建制度和纲常名教； “西学〞指西方文化， 新 3 分 主要指近代科技。 知 过 (2) 实践：洋务运动。 程 (3)