2019年高考物理二轮复习专题26实验：验证动量守恒试题(含解析).pdf

（浙江选考） 2019 年高考物理二轮复习 专题 26 实验：验证动量守恒试题（含解析） 专题 26 实验：验证动量守恒 1．实验原理 在一维碰撞中，测出物体的质量 m和碰撞前、后物体的速度 v 、v ′，算出碰撞前的动量 p ＝m1v 1 ＋m2v2 及碰撞后的动量 p′＝m1v1 ′＋m2v2 ′，看碰撞前后动量是否守恒． 2 ．实验器材 斜槽、小球 ( 两个）、天平、复写纸、白纸等． 3 ．实验步骤 (1) 用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球． （2 ）按照实验原理图甲安装实验装置．调整、固定斜槽使斜槽底端水平． (3 ）白纸在下 , 复写纸在上且在适当位置铺放好．记下重垂线所指的位置 O。 (4 ）不放被撞小球，让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复 10 次．用圆规画尽 量小的圆把小球所有的落点都圈在里面．圆心 P就是小球落点的平均位置． （5 ）把被撞小球放在斜槽末端，让入射小球从斜槽同一高度自由滚下 , 使它们发生碰撞， 重复实验 10 次．用步骤（ 4 ）的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置 M和被撞小球落点的 平均位置 N. 如实验原理图乙所示． (6 ）连接 ，测量线段 、 、 的长度．将测量数据填入表中．最后代入 ＝ ON OP OM ON m1错误 ! m1 错误 ! ＋m2错误 ! ，看在误差允许的范围内是否成立． 1 （浙江选考） 2019 年高考物理二轮复习 专题 26 实验：验证动量守恒试题（含解析） （7 ）整理好实验器材放回原处． （8 ）实验结论：在实验误差允许范围内，碰撞系统的动量守恒． 验证动量守恒定律实验注意事项 : 1 2 1．入射球质量 m应大于被碰球质量 m 。否则入射球撞击被碰球后会被弹回 . 2 ．入射球和被碰球应半径相等，或可通过调节放被碰球的立柱高度使碰撞时球心等高 . 否 则两球的碰撞位置不在球心所在的水平线上，碰后瞬间的速度不水平 . 3．斜槽末端的切线应水平。否则小球不能水平射出斜槽做平抛运动。 4 ．入射球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放。否则入射球撞击被碰球的速度不相等。 5．落点位置确定 : 围绕 10 次落点画一个最小的圆将有效落点围在里面，圆心即所求落点。 6 ．水平射程：被碰球放在斜槽末端，则从斜槽末端由重垂线确定水平射程的起点，到落 地点的距离为水平射程。 1．在“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图所示 . 槽口末端在水平地面上的竖直投影 为 O 点 , 实验中可供选择的碰撞小球均为直径相同的硬质小球，碰撞时都可认为是弹性碰撞。 设入射小球的质量为 m1 ，被碰小球的质量为 m2 。 （1）为了使入射小球在碰撞后不被反弹 , 则应使 m1____m2 。( 填“〉 “＝ 或“ ) ； （2) 为了保证入射小球和被碰小球离开槽口后均做平抛运动 , 必须调整斜槽末端 ____ ； （3 ）在 (1 ）（2 ）条件的前提下，让入射小球从同一高度沿斜槽滑下 , 实验中将被碰小球放入槽 口末端前后的落点如图中 A、