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幼儿园教育活动设计与指导;第二章 幼儿园教育活动设计的根本要素与指导;情境导入;第一节 幼儿园教育活动方案的设计;一、幼儿园教育活动名称的表述 〔一〕主题活动名称表述 ;一、幼儿园教育活动名称的表述〔二〕领域活动名称表述;二、幼儿园教育活动目标的设计与指导 〔一〕幼儿园目标层次体系 ;二、幼儿园教育活动目标的设计与指导〔二〕幼儿园教育活动目标的表述;三维目标表述及举例;想一想 ;三、幼儿园教育活动过程的设计与指导 〔一〕幼儿园教育活动过程的结构 ;三、幼儿园教育活动过程的设计与指导〔二〕幼儿园教育活动过程设计应注意的问题;;四、幼儿园教育活动的延伸与反思 〔一〕延伸活动 ;四、幼儿园教育活动的延伸与反思 〔二〕教育活动反思 ;第二节 幼儿园教育活动内容的选择与组织实施;一、幼儿园教育活动内容的选择 〔一〕幼儿园教育活动内容存在的问题 ;一、幼儿园教育活动内容的选择 〔二〕幼儿园教育活动内容选择的依据 ;一、幼儿园教育活动内容的选择〔三〕幼儿园教育活动内容 ;二、幼儿园教育活动内容的组织 ; ;三、幼儿园教育活动的方法与应用;四、幼儿园教育活动的组织实施技能 〔一〕观察技能 ;四、幼儿园教育活动的组织实施技能;第三节 幼儿园教育活动的说课设计 ;一、说课的概述 〔一〕说课的定义 ;一、说课的概述 〔二〕幼儿园说课的特点 ;一、说课的概述 〔三〕幼儿园说