《园林植物病虫害防治》省级课程建设规划.pdf

《园林工程施工技术》省级精品课程 项目建设规划书 我院《园林工程施工技术》课程的开设已有 20 多年历史，自 1987 年 开始至 1997 年一直作为我院园林专业（三年制专科）主干专业课程开设。 1997 年，我院开始招收高职园林技术、园林工程技术专业学生，该课程也 由原来的普通专科课程修订为高等职业技术教育课程。 近几年来，我们对本课程进行了大量的改革与建设工作。 2008 年该课 程被评为湖南省精品课程建设项目，同时也是学院的院级精品课程建设项 目。现结合省级精品课程和院级精品课程建设要求， 将其未来两年 （2008～ 2010 年）的建设方案概述如下。 一、建设目标 （一）总体目标 《园林工程施工技术》课程建设目标是在前期课程建设和教学改革取 得一定成绩的基础上，坚持教育创新，坚持以传授知识为主向职业能力培 养为主的转变，坚持以学生为中心、教师为主导的全新教育思想、教育理 念，充分利用现代化的网络信息技术和多媒体技术，不断推进实验教学改 革的步伐，加强学生高素质、高技能、会创新的培养，以适应现代科技、 经济发展和社会的需求，适应“宽知识、够基础、强能力、高素质” 园林 技术专业人才培养的需要， 同时逐步建立与新课程体系相适应的师资队伍。 结合本课程的内容、特点和生产岗位（群）对高素质技能型人才需求情况， 使学生通过本课程学习，真正达到学生与就业岗位深度对接，培养出生产 一线需求的高素质技能型专门人才，在湖南省乃至全国具有示范和引领作 用的特色鲜明的课程。 1 （二）具体目标 1、职业岗位目标 《园林工程施工技术》是园林技术等专业的一门重要的专业主干课程， 主要是为园林工程施工、园林工程设计、园林工程监理、园林工程管理等 职业岗位（群）能力提供知识和技术支撑。为我国城镇园林绿化管理部门、 园林绿化工程公司、园林苗圃、园林花木公司、城镇公园、风景名胜区等 企事业单位，培养从事园林工程施工、工程设计、工程监理及工程管理等 方面的高素质技能型人才。 按照职业岗位目标要求来确定课程知识目标、课程技能目标和职业能 力目标。 2 、课程知识目标 通过对本课程的系统学习，学生应掌握本专业高级技术应用性专门人 才所必需的园林工程施工的基本知识，即： （1）园林工程基本原理 （2 ）园林工程设计基本方法 （3 ）园林工程施工基本技术知识 （4 ）园林工程施工后期养护技术知识 3、课程技能目标 （1）园林工程施工图纸的识读与绘制 （2 ）园林工程施工的定点放线 （3 ）园林工程施工的工艺流程 （4 ）主要园林工程的施工操作技术要点 4 、职业能力目标 本课程除完成上述课程知识目标和课程技能目标外，始终将教书育人 贯穿于教学工作的全过程，教会学生如何做人和如何做事。培养学生的职 2 业道德和敬业精神；培养学生的组织协调能力、合作共事能力、选择方法 策略能力、心理承受能力；继续学习能力、正确思维能力、技术应用能力、 分析问题和解决问题的能力以及创新能力。 二、建设项目 （一）加强“双师型”教师队伍建设 教师队伍建设主要是以加强培养“双师型”教师为目标。“双师型” （既是教师，又是工程师）教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的 关键；目前该课程教师具有职称高、学历结构及学缘结构合理的特点。为 加强动手能力培养，要采取走出去，请进来的互通机制，聘请生产一线的 高级工程师和高级技师共同承担实践教学任务；同时加强青年教师实践能 力的培养，让青年教师轮流到校内外实训基地和学生顶岗实习单位等生产 一线进行实践锻炼， 形成一支稳定的高水平的一流的“双师型”课程团队。 （二）适应新的人才培养方案，优化教学内容 继续围绕就业岗位（群） ，以岗位职业能力为主线构