小班社会认识圣诞节教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会认识圣诞节教案反思 这是小班社会认识圣诞节教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 活动意图： 　　圣诞节就要来临了，幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛，相互间也偶尔送送小礼物。为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣，我设计了《圣诞节》这一活动。 　　活动目的： 　　1、培养幼儿的观察能力和口语表达能力。 　　2、学习正确运用常见的量词。 　　3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　　活动准备： 　　1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的认识。 　　2、圣诞老人一个，小盒子六个（内装许多小图片），圣诞树一棵（上面挂满各种礼物），《圣诞节》小书人手一本。 　　活动过程： 　　1、激发幼儿参与活动的兴趣。 　　师：今天有一个特别的客人要来我们小（3）班做客，猜猜看他是谁？ 　　师：（出示圣诞老人）：谁来了？ 　　师：圣诞老人来干什么呢？ 　　2、幼儿自己阅读小书。 　　师：圣诞老人把礼物藏在小书里，请小朋友认真看一看，书里有哪些礼物？（提要求）请小朋友们打开书，轻轻地翻，一页一页地翻。 　　3、师生一起阅读图书，并学习相应的数量词。 　　师（指着封面）：这本书的名字叫什么？（圣诞节）师：轻轻的打开书，翻到第一页，图上有什么？ 　　幼：布娃娃。 　　师：一个布